1 варіант 1. Діспрікметнік - це: a) особлива, незмінна форма дієслова, яка означае дію. б) особлива форма дієслова, яка має ознака предмета за дісю або станом3B в) невідмінювана частина мови, яка віражає ознака Дії, предмета чи Іншої ознака; г) частина мови, яка означає дію предмета. 2. Вкажіть рядок, у якому всі слова діспрікметнікі: а) замерзлі, Яскравий, свіже; б) Збереження, зелене, полохлівій; в) вишитий, Сонячно, тихий. 3. Знайдіть речення дієпрікметніковім зворотом, розставте розділові знаки, підкресліть члени а) Добріе світ народжений в любові. (Т. Коломієць) 6) Я хочу Бачити світ розплющенімі очима .. (1. Драч) в) Спорожнілій колос стоит вищий за всех. (Народна творчість) г) Згаяного часy и конем не наздоженеш. (Народна творчість) 4. Вкажіть рядок, у якому всі діспрікметнікі активні: а) процвітаючій, лежачий, Палаюча; в) керуючий, вивченню, принесені; б) бажаючих, Знесіння, Палаюча; г) навісаючій, Зламане, сказань. 5. Вкажіть рядок, у якому НЕ з діспрікметнікамі пишеться разом: б) / політі нікім квіти; р) котрі / посадження. a) НЕ / Вивчення, а прочитаних вірш3 6. Знайдіть речення з безособовою дісслівною формою: а) Роботящі руки гори повернути (Нар. тв.); б) Останній екзамен складемо, школу закінчено (О. Донченко) в) Перед нами лежали поля, поверхня якіх схожа на море, Ледь стрівожене хвилями г) Немов зелені острівці, стояли ліси (В. Сухомлинський). 7. У якому рядку всі діспрікметнікн пасивного стану? ) Змеленій, одобрения, звареній, намальованій; 6) зволоженій, зів'ялій, знесіленій, зібраній; в) пожовклий, осяяння, почорнілій, віпеченій; г) розв'язання, змеленій, a) Розбитий, Зламане, скошений, забутий: б) спаленої, зіпнутій, згасаючій, бажаючих: в) працюючий, побачення, стиснутий, волаючій; г) Читаючи лій. 9. У якому рядку всі дешрікметінкі пишуться з НЕ окремо? а Чи не зарослі чагарника бережи; НЕ / затоплена долина; нікім НЕ / читати книги; НЕ / завершена робота; б) Ще не / скошені жито; НЕ / просохла земля; НЕ / розсідланій кінь; B НЕ / підбілені дерева; в) / зiрване яблуко; НЕ / побілена хата; НЕ / пришиті нікім Гудзик; НЕ / Побачення фільм3 р) котрі / намальована художником картина; НЕ / скошена мною клумба; нездоланій ворогом народ: Не / написаний учнем твір. 10. Укажіть речення, в якому діспрікметнік віступас Означення: А) Горі укріті лісом. В) Рівнімі рядами стоятимуть обважнілі плодами яблуні. стомлений, співаючій. Б) Двері в хату були зачінені. 11. Запішіть 2 пасивні діспрікметнікі Минулого годині та 2 актівіі діспрікметнікі теперішнього часу, позначте в них суфіксн 12. Зробити морфологічний розбір діспрікметніка. Чудові садочки, прітулені на горах, були наскрізь пронізані сонцем, зеленілі до самого дна.
1:г
2:в
3:а
4:в
5:в
6:г (не знаю точно.)
2 рівень1: 1 б 2 в
2: 1 а 2 в
3: не знаю как это делать,но попробую.написавши(док.), прочитавши (док.), читаючи (недок.),пишучи(недок.)
4:плив корабель,роздираючи хвилі
5: 1все правильно 2 не потрібно кому, мені здається
6 степ(підмет),струснувши з себе росу(обставина),горить(присудок) рівним (означення) жовтогарячим (означення) кольором (додаток). (думаю ти знаєш,як його підкреслювати)
3 рівень1 ми поринули в золотаво-блакитні простори неба,угвинчуючись у прозорі повітряні хвилі,ловлячи вранішній вітерець, убираючи живодайне сонячне світло
2 під нами пропливало,поступово зменшуючись у розмірах,відкриваючи все нові кам'яні далечі,велике місто
3 виблискували мільйонноокі,неначе дивовижні космічні світляки будинки-гіганти,будинки-новосели
- Алло, добрий день! Це квартира Тарасенків?
- Так.
- Це Михайло, шкільний приятель Сашка. А можна його до телефону?
- На жаль, Сашка немає – він зараз на тренуванні з футболу.
- Тренування проходить у нашій школі?
- Так. Воно закінчиться десь за півгодини.
- Дуже добре! То я зустріну його біля школи. Я маю повернути йому енциклопедію з історії, яку він позичав мені.
- Зрозуміло. Сашко після тренування піде прямо додому, ти теж можеш підійти одразу сюди.
- Добре. А якщо раптом ми не зустрінемося, перекажіть йому, будь ласка, щоб він мені зателефонував.
- Добре, Михайле!
- Дякую Вам!
- До побачення!
Объяснение:
шось подобне