1.Виберіть правильно оформлений варіант довідково-інформаційного документа. 1) Витяг із протоколу № 4 засідання профспілкового комітету від 17 жовтня 2017 р. 2) Витяг із протокола № 4 засідання профспілкового комітета від 17 жовтня 2017 р. 3) Виписка з протоколу № 4 засідання профспілкового комітету, що відбулося 17 жовтня 2017 р. 4) Виписка з протоколу № 4 засідання профспілкового комітету від 17 жовтня 2017 р. 2.Виберіть правильне формулювання наказу. 1) Прийняти Пилипчук Віктора Петровича старшим лаборантом. 2) Зачислити на посаду Пилипчука Віктора Петровича старшим лаборантом. 3) Взяти Пилипчук Віктора Петровича на посаду старшого лаборанта. 4) Зарахувати Пилипчука Віктора Петровича на посаду старшого лаборанта. 3.Котре речення відповідає нормам літературної мови і вимогам офіційно-ділового стилю? 1) Продається мобільний телефон, б/у, не дорого. 2) Любий бажаючий може прийняти участь в багаточисленних акціях. 3) Видавати заробітну плату почнемо о дванадцятій годині. 4) Магазин працює круглодобово вже на протязі двох місяців і має у наявності широкий асортимент товару.
Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.
10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.
10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.
10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.
10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.
10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.
10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.
10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.
10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.
10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.
10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.
10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.
10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.
10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.
10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.
10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.
10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.
10000 Перед тобой число в двоичной системе. Укажи, какое это число в десятичной системе.
10000
Жанр: вірш
Тема:Весна — життєдайна сила, непереможна, всевладна; вона несе життя всьому темному, перемагає смутні і темні настрої і в серці людини. Гармонія між явищами природи й переживаннями людини.
Ідея:Утвердження прагнення до пізнання світу, активної громадянської позиції, романтизм, утвердження сили духу як конструктивного джерела
Худ.засоби :Епітети: весела, щедра, мила Метафори: промінням грала, сипала квітки Порівняння: хутко, мов стокрила ... Синоніми: ожило, загомоніло ... Повтори: все, я, мене ... Заперечення: ні, не забула.