1)Виділені слова є іменниками в усіх рядках, ОКРІМ
а) ледачий двічі робить а скупий двічі платить
б)Не питай у ХВОРОГО про здоров'я
в)ЛИХИЙ чоловік у громаді, що вовк в отарі
г)Дай , Боже, СТАРИМ очі, а молодим-розум
2)Виділене слово є іменником у рядку
а)Там місяць, наче ВАРТОВИЙ, на промінь сперся
б)На ганку сиділа ЗНАЙОМА нам панна
в)І для ЛЮБОЇ розмови мила вийшла на поріг
г)Вона ридає, але все як СЛІД
3)Яким членом речення є виділений іменник у наступному реченні:Я хочу на озеро Світязь, в ТУМАН таємничих лісів
а)підмет
б)присудок
в)додаток
г)обставина
4)Дотримано норм узгодження прикметника з іменником у варіанті
а)весняна розпродаж
б)лікувальне боржомі
в)очікувана подорож
г)розморожене івасі
5)Граматичну помилку допущено у варіанті
а) головний біль
б)засіб від нежиті
в)щеплення від кору
г)полоскання сіллю
6)Чоловічий рід мають усі іменники у варіант
а)Ступінь, балет, аташе, вісь
б) Важіль, грань, дріб, ідальго
в)Збір, торнадо, шинель, степ
г)Ячмінь, тюль, колібрі, висип
7)До одного роду належать усі іменники у варіанті
а)веремія, сузіря, стать, сутінь
б)важіль, синтез, Прут, Алжир
в) команшя, цуценя,харчо, рагу
г)коралі, цунамі, граблі, гроші
8)Помилку допущено у слові
а) кручою
б)шахтарем
в) вишнею
г)мрією
9)Закінчення -ом у формі орудного відмінка однини мають усі іменники у варіанті
а)хрущ, президент, гектар
б)документ, сховище, звір
в) автобус, параграф, вальс
г)різьбяр, барвінок, погляд
10)Закінчення -у, -ю у формі родового відмінка однини мають усі іменники у варіанті
а)оркестр, борщ б
б)ясень, Дунай, сироп
в)склад, дуб, синтаксис
г)лимон, полин, очерет
11)Неправильно утворено форму кличного відмінка у варіанті
а)Марусю
б)Валю
в)Любо
г)Катрю
12)Граматичну помилку допущено в рядку
а)Загін партизан
б)мальовничих сіл
в)четверо грузинів
г)стійкість болгар
до ть будь ласка)!

Объяснение:

1. Виділене слово є сполучником у реченні

А Та не злічить віків, що встигли вже пройти.

Б Добре тому ковалеві, що на обидві руки кує.

В Не писав я до тебе в останні два дні через те, що був у дорозі.

Г О, як потрібно вміти дорожити безцінним спадком, що дали віки.

Д Беруть на кпини молоді міста прапращурів, що вийшли з неоліту.

2. Установіть відповідність.

1.означальне А Народ, що не знає своєї історії, є народом сліпців.

2 з’ясувальне Б Я сідаю на горбик зігрітий, щоб ключі журавлині зустріти.

3 обставинне наслідку В Струни чекають, щоб пальці торкнулись до них.

4 обставинне мети Г Дарма що сніг хрумкотить під ногами, але весна своє бере.

Д Дощ тут випав менший, так що ледве прибив пилюку.

3. Визначити вид підрядності:

Розкажи, як за горою сонечко сідає, як у Дніпра веселочка воду позичає (Т.

Шевченко).

А однорідна Б послідовна В Неоднорідна

4. Визначити вид підрядності:

Епохо, дай мені завзяття на кожен день, на кожну мить, щоб міг нащадкам

розказать я про те, як ми навчились жить (М. Сингаівський).

А однорідна Б послідовна В Неоднорідна

5. Визначити вид підрядності:

Коли в тебе віра у працю згасає, поглянь на ту річку, що скелі зриває (Ю. Гойда).

6. У якому рядку складнопідрядне речення містить неоднорідні підрядні

частини?

А Коли музика затихла, хлопець відчув чудне заворушення, якусь глибоку

турботу, бо мотив завмер недокінчений (В. Підмогильний).

Б Я падаю в натоптані сіном санки, які виносить нас у широкий засніжений світ,

де у паморозі срібно туманіють верби.

В Через одчинені двері примітила, як марево грає над вербами, над городами, як

білі хмари пливуть по небі (І. Нечуй-Левицький).

7. Укажіть складнопідрядне речення, у якому НЕПРАВИЛЬНО визначено

тип підрядної частини.

А Самі слова на голос навертались, як сльози навертаються на очі. (Підрядна

означальна)

Б Навколо стояла така тиша, що чути було золотий дзвін переджнив’я. (Підрядна

міри і ступеню)

В Я дуже любив дивитись, як ткалось і вибілювалось полотно. (Підрядна

з’ясувальна)

Г Мені чути, як коні похрумкують молодою травицею, поволеньки, вдячно

ласують. (Підрядна з’ясувальна)

8. Укажіть складнопідрядне речення з кількома підрядними.

А Довелося самому взятися за зброю, щоб захистити рідний край.

Б Розчарування від звістки, що хтось уже отаборився в Холодній Балці, засмутило

зовсім чумацькі серця.

В Посеред майдану, де мене лишили радисти, я зупинився, не знаючи, куди

податися

Складнопідрядним є речення

А Звісно, матеріальні, душевні, духовні блага приносять задоволення, проте людина сама робить себе щасливою.

Б Виграючи розмаїттям кольорів на блакитному небосхилі, веселка в усі часи не давала спокою людській уяві.

В Про веселку складали легенди, її наділяли дивовижними властивостями

Г У скандинавських міфах веселку вважали мостом, який сполучає небо й землю

    На мою думку, слово друг накладає на людину дуже велику відповідальність.

  Тільки справжня дружба витримує всі випробування і триває роками. Справжній друг провідає тебе тоді, коли ти хворий. Не залишиться байдужим до твоєї відсутності. Завжди поділиться новинами. З ним цікаво. Є багато спільних інтересів. Друг не обмовить. Порадить вихід із складної ситуації. Не зробить боляче.

   Ось таким має бути справжній друг.

 Я вважаю, що добре тому, хто має вірного друга.

  З ним єднають спільні інтереси, тому цікаво. Друг сумуватиме без тебе, тому обов’язково провідає при хворобі. Буде разом з тобою радіти успіхам. Дасть слушну пораду та підтримає в скрутну хвилину. Не образить поганими словами. Не говоритиме неправди про тебе іншим.