1. Випишіть іменники. Визначте їх число, рід, відмінок Базiкa нaбaлaкa — і в торбу не збереш. Зробив діло – гуляй сміло. Дереву
ціну складають плоди, людині — труди.
2. Наведіть приклади іменників (не менше 5), що вживаються тільки у
множині. Складіть з одним із них речення.
3. Поділіть іменники на відміни.
Зілля, місто,
теля, біг, сіль, ручка, лоша, молодь, сирота, мати, надія,
суддя, межа, явище, круча, морж, дівча, пенал, дядько.
4. Поділіть іменники на групи. Виділені іменники провідміняйте,
позначте закінчення.
Листоноша, ялинка, оселя, лекція, вежа, хвиля,зірка, райдуга, мрія, каша.
5. Складіть словосполучення іменник +прикметник із словами:
Фламінго, алое, Чилі, забіяка, дріб, леді, рагу, Баку.
6. Утворіть від поданих іменників кличну форму
Вітчизна, країна, людина, Ганна, Ганнуся, Надія, мрія, доня, матуся,
Людмила Петрівна, Тетяна Василівна, Таня, річенька, сестричка, земля, син,
брат
У

Війна - це традиція історії людства,вона прийнята всім цивілізованим світом. мені здається, що в ті часи люди пережили жахливе життя, багато втрат близьких родичів. діти не знали, що таке спокійно прогулятися парком з мамою. вони мислили вже, як дорослі. наприклад, знали, що харчів майже не було, а лише на день роздавали кусочок хліба, який вони з'їдали протягом усього дня і більше нічого. було багато сиріт. і це дуже погано! діти просилися, хоча би переночувати в якомусь приміщені. люди були добрі, адже знали, що потрібно зберегти всіх малюків. в ті часи діти в свої дев'ять років бачили дуже багато крові і багато смертей, що впливало на їхнє психологічне становище. адже в сучасний світ в такі роки, ми тільки бавилися іграшками та чекали гарних свят. в ці лихі години, людям досить задуматися і навчитися бути скромним, не . бо на сьогоднішній день дітям всього мало і - це називається істю. отже, ця війна вчить бути милосердним, людям та найважливіше берегти своїх близьких. удачі : )

Телефонна розмова -привіт,як справи -привіт,дуже гарно я як раз тільки що приїхав з київського музею авіації. -ого а можеш розповісти про нього? -авжеш,    урочисте відкриття відбулося  30  вересня 2003  року напередодні святкування 100-річчя світової авіації та 80-річчя авіації україни. музей розміщується на території колишньої навчально-авіаційної бази київського інституту інженерів цивільної авіації.за кількістю дослідних і одиничних бортів музей є шостим у світі і другим за величиною колекції в пострадянських країнах – більше лише в російському моніно. у музеї можна побачити перший дослідний іл-86, другий дослідний  перший серійний іл-18, перший серійний  ту-130, передсерійний  ту-134, а також  ту-22м0  з дослідної серії та інші.на території площею 20 гектарів зібрано понад 70 експонатів:   гелікоптерів,  ракетоносців,  винищчувачів, навчально-тренувальних тапасажирських літаків.  -ну нічого собі, а як ті це запамятав? -память гарна! -а ти фотаграфував літаки? -звісно! там були ан-2,ан-24,іл-76,якщо хочеш можу відправити тобі фотографії. -буду вдячним,якщо відправиш. -лови,ну гаразд бувай. -і,бувай.