1.Визначте тип підрядного речення (не переписуючи речення)
1.Щоб багато знати, треба багато читати.
2. Ми зайшли до хати так, щоб ніхто не помітив.
3.І де ті люди, щоб до них прихилитись?
4.Я хочу, щоб був мир на землі.
5.Упав додолу перший лист, хоч гай ще дихає молодо.
6.Все розтрачено, розгублено, бо воно було людьми не шановано, не люблено.
7. Там, де рідні кожна стежка і стеблина, бродять мої думки і пісні мої.
8. Говорімо усі, хоч ми й добре навчились мовчати.
9. Чим корінь витриваліший і дужчий, тим колосок рясніше зерном родить.
10. Погода стояла тепла і сонячна, так що шибки на вікнах аж миготіли.

МОЯ ВУЛИЦЯ. У кожної людини є найпам’ятніші, найдорожчі місця в житті. Для мене – це моя рідна домівка, мій дім, моя вулиця. Коли я була зовсім маленькою, мої батьки одержали квартиру в новому районі на вулиці Дружби Народів. Я вважаю, що ця назва символічна, адже саме дружба між людьми є запорукою найкращих почуттів: дружба перетікає в любов, без дружби немає вірності, з дружби починається людяність.

Дванадцять років тому на місці кукурудзяного поля і колгоспних ферм “виріс” молодий житловий масив. Білі багатоповерхівки височіли

Відповідь:

пречудовіший - не утворюються ступені порівняння від прикметників, які вже мають префікси або суфікси, що вказують на міру ознаки (ПРЕ-)

самий юний - не використовується при творенні ступенів порівняння слово САМИЙ

величезніший - не утворюються ступені порівняння від прикметників, які вже мають префікси або суфікси, що вказують на міру ознаки (-ЕЗН-)

більш конкретніший - складену форму сттупеня порівняння утворюють шляхом поєднання слів більш/менш з ПОЧАТКОВОЮ ФОРМОЮ прикметника

самий  економічний - не використовується при творенні ступенів порівняння слово САМИЙ

більш легший - складену форму сттупеня порівняння утворюють шляхом поєднання слів більш/менш з ПОЧАТКОВОЮ ФОРМОЮ прикметника

Пояснення: