1.Яке з поданих речень - складне з різними видами зв'язку?
• А. Про юність золоту, що одцвіла зорею, лишились старості лиш спогади одні
• Б. Осінній вітру крок, і хмари над землею, і пада жовтий лист в вечірньому огні
• В. Коли почую твій співучий голос і легкий сміх навколо забринить, мені здається: серед поля колос гойдається і пташка десь дзвенить.
• Г. На старості літ Джеря любив довгими зимніми вечорами розказувати дочці й онукам, де він бував, що він бачив, в яких краях ходив, з якими людьми зустрічався
2.Виділіть речення із сурядним і підрядним зв'язком.
• А. Сонце і повітря лоскочуть щоки, а зелень ялинкових гілок виглядає з-під снігу так свіжо, що здається, надворі стоїть весна, одягнена у білі шати.
• Б. Минає літо, осінь вже бреде, лісів багрянець торкнувся вересневий, і пахне чебрецем, і листя де-не-де, кружляючи, лягає під дерева
• В. В ті дивні дні, коли мої штани іще тримались на одній підтяжці, я все ніяк зрозуміти не міг, що крутиться земля, мов куля кругла.
3.У якому реченні поєднано безсполучниковий і підрядний зв'язок?
• А. Пташки замовкли, трави стихли, лише берези сколихнулись, лише вербиці поклонились, та вітер золотим од дерева до дерева почав шпурляти, кружляючи червоне.
• Б. Тихо розмовляли, наказували, як бути з хлібом, що треба продати, що купити, чим засіяти пари і що сіяти по озимині.
• В. Дивовижні сцени можна було побачити в ці хвилини в таборі: той сміявся, той плакав, там обнімалися, там підняли на руки і цілували стареньку бабусю, що принесла останню качку.
4.У якому реченні поєднано безсполучниковий і сурядний зв'язок?
• А. Він так розійшовся, що в Євмена не залишилося найменшого сумніву: буде все так, як вирішив Таливон.
• Б. Половець став на порозі - досвіток був повитий білими пасмами, під стіною темніла калюжа, проте не дощило.
• В Якось химерно запахли абрикоси: запах був ніжний і нагадував чомусь старий Прованс і старомодні кабріолети.
• Г. Хто пустив поголоску, звідки вона взялася, ніхто не знав.
Визначити рядок, у якому правильно вказано вид зв’язку між частинами складного речення.
Потрібно робити лише те, що бажають твоя душа й серце, і тільки тоді людина досягне вершини своєї творчості.
А. Підрядний та сурядний.
Б. Підрядний та безсполучниковий.
В. Безсполучниковий, сурядний, підрядний.
6. Речення Марія тихо йшла по втоптаній стежці, над головою синіло небо, дзвенів жайворонок, а з обох боків шелестіло вусатим колоссям жито.
складається з:
А. Трьох частин
Б. Чотирьох частин
В. П’яти частин
Г. Шести частин
7. Якій зі схем відповідає подане речення?
Хіба ж під вечоровими яворами, у головах яких стояли зорі, а в ногах жебоніла вода, таким ввижалося власне свято?.
• А. [ ], (у яких...), а [ ], [ ]?
• Б. [ }, (у яких...), а [ ], [ ]?
• В. [, (у яких..., а (...), ...]?
• Г. (Хіба...), (у яких...), а [ ], [ ];
• Д. [, (у яких...), а [ ], [ ]?
8. Визначте складне речення з різними видами зв’язку / /
А Небо прорізали вогняні стріли, ударив грім, на пильних дорогах знявся вихор.
Б І пригадалося йому дитинство: над водами хиляться лози, лелека пливе в висоті.
В. Коли відчинились двері, вона лише злегка повернулась, щоб упевнитись, хто увійшов, і знову зосереджено схилилась над книжкою.
9. Визначте кількість частин складної синтаксичної конструкції: Перше, що побачив Климко, коли розплющив очі, було велике коло червоного сонця у вікні: воно світило, мов крізь морок, і хлопчик став пригадувати, де він . / /
А Три
Б чотири
В п'ять
Г шість
10. Установіть відповідність / /
Характеристика речення
складносурядне
складнопідрядне
безсполучникове
з різними видами зв'язку
Приклад
А Історичні факти лишаються фактами, їх можна по-різному пояснювати, але не замовчувати.
Б Чорта крути за хвіст, а він радий: довший хвіст виросте.
В Як добре те, що смерті не боюсь я і не питаю, чи тяжкий мій хрест.
Г Цілу ніч надворі виє хуга, плаче, деренчить в віконнім склі.
Д Знов зустріла земля годину літню і дерево пахуче зацвіта.
Плекаймо рідну мову
Мудрі люди кажуть, що немає народу без історії, та це ще більше стосується мови. Мова забезпечує народові неповторність, історичну спадкоємність, зберігає його культуру. Рідна мова є основою родоводу, єднає рід і сім'ю. К. Д. Ушинський відзначав: "Коли зникає мова — народу нема більше!"
Заборона української мови спричинила зникнення у небуття кількох десятків років нашої історії. У житті народу рідна мова й рідний край є нероздільними поняттями. Здавна через мову народ виявляв поняття моральності, а найважливіші з них — вірність і відданість, честь і чесноти, щирість і добро, взаємність, пошана і повага, мир і злагода, дружба і товариськість.
Для того, щоб мова могла прийти нам на до ми повинні постійно дбати про неї. Добру пораду українцям дав М. Рильський у поезії "Мова":
З раннього дитинства наші батьки розповідають нам казки, де добро завжди перемагає зло. Адже творити добрі справи набагато приємніше ніж завдавати шкоди іншим. В чому ж можуть проявлятися добрі справи і навіщо деякі люди творять добро?
Вважається, що добро завжди віддається сторицею і приносить душевну рівновагу. Деякі вважають що добрі справи необхідно робити тільки для тих хто зможе це оцінити. Але насправді робити це потрібно просто так, не чекаючи винагороди та похвали. Потрібно діяти так як хочеш щоб поводились з тобою. І ще добрі справи збільшують успішність людини. Тому що таким чином кожен може підняти свою самооцінку. Дехто робить добрі справи для того щоб стати необхідним людям.
Источник: Твір роздум на тему Добро (творити добро)