1. Знайдіть речення, в якому є підмет і присудок:
а) Завершуй задуми і справи, не залишай на кращі дні
б) Дощ припустив і вщух
в) І сонце, й день, і вишня в цвіті, і творчості крилата мить
2 Знайдіть непоширене речення: .
а) В моїм серці ніколи не замовкне весняний грім
6) Як пахне хліб
в) За столом я знову бачу схилене обличчя мами
3. Знайдіть речення з однорідними членами без сполучників:
а) Сонце вже показалось і пекло камінь
б) Над містом, над заводом, над усім Донбасом пролунали гyдки
в) Схопила лиска півника та й зникла в гущині
4. Знайдіть речення, в якому узагальнююче слово стоїть після однорідних членів:
а) Наче все покрилось туманом і ріка, і гори, і сади
б) Гуркіт підвід, рокіт моторів, іржання коней все ставало зараз помітним
в) Тихо було навкруги над широким плесом лиману, над урвищами гори.
5. Знайдіть речення з однорідними підметами:
а) По заході одразу сплив повний місяць над островом, освітив очерети, кущі, виселок;
б) На високих горбах шумлять під вітром віковічні дуби, липи, клени;
в) Здалека лунало срібне, палке, тужливе щебетання соловейка
6. Знайдіть речення з однорідними обставинами:
a) Вились i танули серед дерев сизі димки над бараками
б) Шосейний шлях пролягав полями через зарослі, бори i непролазні хащі.
в) A в печері ані золота, ані срібла, ані каміння дорогого
7. Знайдіть речення зі вставним словом:
а) На мою думку друг не повинен завжди підтримувати друга.
б) Адже друг - це той, хто турбується про тебе.
в) Тож він не повинен підтримувати тебе, коли ти помиляєшся.
8 Установіть відповідність між односкладними реченнями та їхніми
типами.
а) Бережіть честь змолоду.
б) Хати хитало течією.
в) Село. Обійстя. Мальва край воріт.
г)Кличуть обідати.
ґ) Ударили у дзвін, народу сповістивши перемогу.
д) Зеленіють по садочку черешні та вишні...
1. безособове 2. неозначено-особове 3. узагальнено-особове
4. означено-особове 5. називне
9. Звідки родом поранений юнак?( А Малишко «Прометей» ) а) Севастопольщина б) Суздальщина в) Смоленщина
А інші люди обожнюють природу:вони ходжуть у різні походи,шукають різну інформації про всесвіт,природу.Вони все більше і більше шукають інформацію щоб дізнатись все,і це так продовжуються поки їхній інтерес стає в професію.Мені теж дуже подобається природа наприклад:вранці мальовничий туман який не можливо омалювати,річка пливе за своєю течею,вітер легко погойдує гілля дерев,і те опале листя робить осінь більше різнобарвною,взимку чарівна казка всі діти виходять надвір щоб зліпити снігову-бабу,покидати сніжками або покататись на санках,лижах.А в літку взагалі словами не передати все різнокольорове,зелененька травичка,гарна клумба з квітами,синє небо,сонце гріє,вдомі навіть не хочеться сидіти.
Людина, яку я поважаю і на яку хочу бути схожим,— це моя мама. Вона завжди добра, ласкава. Моя мама дає мені хороші поради. І, часом, коли мами немає вдома і ні з ким поділитися своїм горем чи радістю, в мене ніби камінь на душі. Але, коли приходить мама, то горе, розділене з нею, — півгоря, а радість — подвійна радість.
Інколи, буває мама насварить мене за погану оцінку в школі або ще за якусь шкоду — я ображаюсь і, буває, навіть не розмовляю. Але частіше я буваю неправий. А коли розумію це, йду до мами і пере мама мене завжди вибачає, як би я не провинився.
Одного разу я уявив, що мами немає. Як тоді склалося б моє життя? Про це страшно навіть подумати. І я зробив висновок, що мама — це все: і радість, і доброта, і розуміння, і розрада, і все-все на цьому світі.
Я хочу бачити свою маму завжди щасливою, радісною, ніжною і доброю. А інакше не може й бути.