1.Знайдіть складне речення із сурядним і підрядним зв’язком.
А Люблю життя, де повно сонця й грюку, і ця любов моя на сто століть! (Д. Павличко).
Б І ламалося гілля на дереві, і зривалося листя, і далеко гонив його вітер в сумнеє поле (С. Васильченко).
В Не всі стародавні греки були афродітами, геркулесами, аполлонами, але в них був ідеал краси, і вони бачили її в різних проявах, увічнювали її (О. Довженко).
Г Помиляється той, хто гадає, що з одержанням свідоцтва чи диплома кінчається період навчання (Я. Панч).
2.Укажіть складне речення зі сполучниковим сурядним і безсполучниковим зв’язком.
А Тихо в лісі: повітря не дихне, ніщо не шеберхне (М Коцюбинський).
Б Повіяв злегка вітерець, і озвалися гаї, затріпотіли осики, зашуміли верболози, ріка скинула з себе дрімоту разом з сивуватим туманом (І. Цюпа).
В І летять гуси, і летять журавлики, і літа мої листом осипаються (Б. Олійник).
Г Найогидніші очі порожні, найгрізніше мовчить гроза, найнікчемніші дурні вельможні, найпідліша брехлива сльоза (В. Симоненко).
3.Знайдіть складне речення зі сполучниковим підрядним і безсполучниковим зв’язком.
А Над притомленим завороженим степом стояла така тиша, що було чути, як знизу дихає колос, як згори випадають роси і місячна обніж (М. Стельмах).
Б Тихо в полі, гай темніє, наступає літній вечір ([Л.. Українка).
В Таке моє давнє правило: ніколи не шкодувати за тим, чого не можна повернути (О. Гуреєв).
Г Хто чує себе лиш, хто тільки для себе співа, той не ввійде в майбутнє, не прийме сучасне (М. Рильський).
4.Знайдіть складне речення зі сполучниковим сурядним і підрядним та безсполучниковим
зв’язком.
А Коли осінь вмирає на сивому-сизому вітрі, ми старієм на рік, і немає на долю управи (Б. Олійник).
Б Небо по-літньому квітчасте: по небосхилу, де збились у веселий табунець білі хмарки, воно було темно-блакитним (М. Карплюк).
В Надвечір хуга втихла, хмари на заході почервоніли, сніг стужавів і гостро заблищав, а повітря стало таким прозорим, що було далеко видно голі дерева понад шляхом (Гр. Тютюнник).
Г Відскрипіла возами осінь, на санях від’їхала зима, і вербовим човником до бродів прибилась весна (М. Стельмах).
З кого і з чого бере початок справжня екологічна свідомість?
Звісно, з молоді, адже вона є поколінням майбутнього, людьми, яким ще далі жити на цій планеті.
Французький письменник Антуан де Сент-Екзюпері писав: «Усі ми пасажири одного корабля, що називається Земля». Тому священний обов’язок усіх нас полягає у постійній турботі про благо нашого спільного дому, про його майбутнє. Ставлення до природи є ознакою моральності й мірилом рівня культури людини.
У рамках щорічної екологічної акції «За чисте довкілля» учні Теребовлянського навчально-реабілітаційного центру, разом з педагогами, прибирали свій спільний дім – навчальний заклад та навколишню територію. А ще наші вихованці піклуються про могили воїнів, які віддали своє життя за волю та незалежність рідної землі. Наведення порядку на території Теребовлянського військового меморіалу вважаємо своїм святим обов’язком перед світлою пам’яттю полеглих бійців на різних фронтах.
Нині ми, люди, почуваємося господарями на Землі. Проте, не завжди усвідомлюємо те, що чим більше заселяємо і освоюємо простори нашої планети, то більшої опіки потребує природа. Бережімо природу, бережімо наш спільний дім. Для себе і для нащадків!
Краси в природі скільки є!
І в ній усе життя твоє!
Объяснение:
1.Чесно скажу, побувати в далеких краях добре,але в Україні-краще! (Краще-вищий ступінь порівняння.
2.Рідний край щИріш любити научає нас роЗлука (щиріш-вищий ступінь порівняння)
3.Найбільше,сину, дорожи любов'ю до Вітчизни (Найбільше-Найвищий ступінь порівняння)
4.Нам слід якнайрЕтельніше пИльнквати,щоб,обИраючи друзів,не натрапити на недругів (Якнайретельніше-Найвищий ступінь)
5.Найбільш легко люди вірять у те,до чого прагнуть. (Найбільш-Найвищий ступінь порівняння)
Объяснение:
В таких словах: щИріш (і т.д)
И(і т.д)-Літера яку треба вставити в пропуски