1. Знайти правильну схему речення (запишіть речення і правильну схему): Ми цінуємо барвінок за його «лікарську до з нього виготовляють ліки від важких хвороб.
А. [ ] , [ ] - одночасність.
Б. [ ] : [висновок].
В. [ умова ] - [ ].
Г. [ ] : [причина].
2. Знайти та виписати речення, у якому вживається двокрапка між частинами
безсполучникового складного речення (розділові знаки пропущено):
А. Надворі вже стемніло десь далеко на небі засяяла перша зірка.
Б. Не посадив жодного дерева за своє життя плати за чисте повітря.
В. Впаде мороз на яблуневий цвіт тоді залишимося без врожаю.
Г. Я знаю кожній дитині потрібна турботлива увага батьків.
3. Знайдіть серед речень зайве (не безсполучникове)
А. Зашелести до мене барвінково, зорею надвечірньою зійди, у світ широкий проведи, моє пісенне материнське слово.
Б. Весна веселая була: зазеленів вишневесенький садочок, пахучая фіалка розцвіла і звеселила свій куточок.
В. Посієш вчасно – вродить рясно.
Г. Тихесенько вітер віє, степи лани мріють, між ярами над степами верби зеленіють.
Літо - одна з найчудовіших пір року. Я люблю його за те, що у цей час школярі просто відпочивають та насолоджуються життям. Літо - це час моря, прогулянок та радощів. Не потрібно щодня прокидатися зрання та йти до школи. Можна просто гуляти з друзями та чарівно проводити час.
Влітку всі дерева вкриті зеленню, а за віконечком завжди цвітуть гарні квіточки. Природа радіє разом зі школярами. Проте, влітку буває аж занадто спекотно. Здавалось, що спеку перенести легше, ніж холод. Але це не так. Якщо на вулиці понад сорока градусів, то вже не так хочеться гратися у м'яч чи волейбол. Хочеться просто посидіти в затінку. Отже, літо - гарна пора року, що має власні плюси та мінуси.