10 Прочитайте текст. Доберіть заголовок до нього. Випишіть ключові слова й обґрунтуйте їх роль у розкритті змісту. Сформулюйте запитання
до однокласників за текстом.
Мова є одночасно явищем індивідуальним і соціальним,
обслуговує кожну окрему людину і все суспільство. Вона спря-
мована як у внутрішній світ людини, її психіку, так і в 30-
внішній світ природи і людських взаємин. На грунті мови
й конкретно-чуттєвого досвіду людина зростає як особистість.
Той, хто прагне досягти успіху в житті, створити себе», не-
одмінно має використати для цього можливості мови, культур-
ного використання ї.
Мова скарбниця знань, доступ до якої вільний для кож-
ного. І кожний може скористатися інтелектуальною власністю
нації для задоволення своїх потреб у будь-якій ситуації мовно-
го спілкування, коли він виступає в різних соціальних ролях:
учень, студент, фахівець, учений...
Особистість молодої людини формується переважно на
мові, на її лексико-понятійному арсеналі та її засобами і роз-
кривається як освічена виразна індивідуальність. Великий
український учений Олександр Опанасович Потебня писав:
«Мовна індивідуальність виділяє людину як особистість, і чим
яскравіша ця особистість, тим повніше вона відображає мовні
якості суспільства» (За Л. Манько)
Плекаймо рідну мову
Мудрі люди кажуть, що немає народу без історії, та це ще більше стосується мови. Мова забезпечує народові неповторність, історичну спадкоємність, зберігає його культуру. Рідна мова є основою родоводу, єднає рід і сім'ю. К. Д. Ушинський відзначав: "Коли зникає мова — народу нема більше!"
Заборона української мови спричинила зникнення у небуття кількох десятків років нашої історії. У житті народу рідна мова й рідний край є нероздільними поняттями. Здавна через мову народ виявляв поняття моральності, а найважливіші з них — вірність і відданість, честь і чесноти, щирість і добро, взаємність, пошана і повага, мир і злагода, дружба і товариськість.
Для того, щоб мова могла прийти нам на до ми повинні постійно дбати про неї. Добру пораду українцям дав М. Рильський у поезії "Мова":