10. Визначити, у прислівниках якого рядка у процесі творення форми вищого
ступеня порівняння відбувається чергування (записати утворені прислівники).
А Ніжно, ясно.
Б Довго, вузько.
В Чітко, весело.
Г Швидко, мудро

Влітку я хочу поїхати відпочивати на море. Там, як завжди, буде багато людей. Ми з мамою і братом будемо купатися в теплій воді та засмагати на сонці. Я дуже люблю проводити час на пляжі: грати в волейбол, зариватися в пісок, знаходити цікаві відшліфовані камінці або просто бігати вздовж берега. Коли з моря дме вітер, піднімаються невеликі хвилі. Нам з братом подобається перестрибувати через них. Це дуже весело. А якщо хвиля висока, ми пірнаємо під неї, щоб вона не накрила нас з головою. У минулому році я навчився добре плавати й пірнати, тож, думаю, мама хвилюватиметься вже менше.

Ось такі в мене плани на літні канікули.

1.В

2.Б

3.Г

4.Г

5.В

6.Б

7.В

8.А

9.Будь-коли,Як-небудь,Аби-то,до речі,задля,з-поміж,уві сні,немовби-то

10.Вечір у місті,Живе в Одесі,зайшла в свій будинок,пішла в село,човен в очереті,працював в Умані

11.Максим і Миколка сиділи на березі,звісивши ноги,і,стежачи за вудочками,тихо розмовляли.

Українська сорочка,вишита вручну,оздоблена орнаментом,символізує щедрість і гостинність нашого народу.

12.А ліс-таки наш відомий - і в піснях оспіваний,і в книгах описаний.

Поет,оповитий славою,вийшов з приміщення.

Свій карантин я значно скоротив читаючи книги та переглядаючи фільми.

Допомагаючи мамі,беззаперечно,ми покращуємо відносини та набираємось досвіду.

Объяснение: Якщо що,заходь на сайти й перегуглюй,все правильно)