11 1. Прочитайте текст. Визначте його тип і стиль мовлення. Доберіть свій варіант заголовка. Поміркуйте, що треба для того, щоб творити красу.
ФЛЕЙТА І ВІТЕР
У саду на лавці сидів Музикант. Він грав на флейті. До його
чудової пісні прислухалися і пташки, й дерева,
квіти. Навіть
Вітер приліг під кущем і з подивом слухав гру на флейті. Грав
Музикант про сонце, про хмаринку в небі, про жайворонка і
про дитячі очі.
Замовкла пісня, поклав Музикант флейту на лаву й пішов
до хати. Підвівся Вітер з-під куща, прилетів до флейти та й
подув з усієї сили. А флейта не грає. І подумав Вітер: «Чому ж
це так? Адже я можу вирвати дуба з корінням, скинути дах із
хатини. Чому ж флейта не підкоряється мені, не грає? (За
В. Сухомлинським).
II. Знайдіть однорідні члени речення. Визначте їхню синтаксичну роль та як
вони з'єднані між собою. Поясніть уживання розділових знаків.
ІІІ. Доберіть синоніми до виділених слів, скориставшись словником синонімів.

Про людину, яка легко змінює свої рішення, наміри і т. д. неизм.у кого? у людини, у брата, у неї... зазвичай розповідь. сім п'ятниць на тижні  П'ятниця колись була вільним від роботи, а тому базарним днем. Довгий час вона була і днем виконання різних торгових зобов'язань. У п'ятницю отримували гроші і давали обіцянку привезти наступного тижня замовлений товар. У п'ятницю отримували товар і обіцяли в наступну п'ятницю віддати за нього гроші. Про що порушують ці обіцянки і говорили, що у них сім п'ятниць на тижні. Пізніше цей фразеологізм стали застосовувати до людей, які часто змінюють свої рішення.

Про дружбу всі говорять багато. Я помітив, що дехто з моїх ровесників легко користується словом «друг», називаючи ним мало не половину класу наших однолітків. На моє переконання, слід розрізняти слова «друг», «приятель», «товариш». Перші два слова дуже близькі за значенням, а от товаришів може бути багато, а друг — лише один. Усі ми маємо товаришів, з багатьма маємо дружні стосунки, але не кожен із нас має справжнього друга. 

Коли я писав твір, мама підказала мені гарні слова, які давно сказав Б. Франклін: «Брат може не бути другом, але друг — завжди брат». І це справді так, бо хто такий вірний приятель (друг)? Насамперед, це близька тобі людина по духу, з якою приємно проводити час, приємно разом готувати уроки. Він завжди буде поруч у скрутну хвилину, і я теж буду поруч у такий момент. Справжні друзі разом і в скруті, і в радості. Тому така людина — справжній скарб. Такий друг завжди відданий, він ніколи не зрадить, не скаже: «Мені вже не хочеться з тобою дружити». Справжній друг — це на все життя. У мого тата є такий друг. І я дуже хочу, щоб у мене теж був такий друг на все життя.