15. Установити відповідність між розділовими знаками, які слід поставити, і реченнями з однорідними членами:
1. Коми і двокрапка
2. Коми і тире.
3. Тільки коми
4. Коми, двокрапка і тире.
А) Одного разу всі четверо Юрій Оксана Ірина і Роман сиділи за
столом у їдальні, готували уроки.
Б) Один із дослідників пропонував прийняти в основу класифікації
писанок такі назви, які подають самі писанкарки, а саме «трав'янки»
«голубці» «гребінчик» «хрестик» «безконечник».
B) Калина під вікном рідної оселі тополя на околиці села лелече
гніздо на клуні жебонлива криничка при перехресті доріг боброва
гатка в тихоплинній заплаві усе це наш духовний світ.
Ці старенькі воїни колишніх битв зараз мають особливу потребу в турботливому ставленні до себе, в постійному піклуванні.
Колись вони були молодими і захищали нашу країну від грізного ворога - фашизму. Зараз це хворенькі, часом безпорадні бабусі і дідусі, яким дуже потрібна увага.
Хлопчики допомагають впоратися по господарству, десь щось приладнати, полагодити, викликати лікаря чи сходити в магазин.
Дівчата оточують оселю стареньких своєю турботою: допомагають навести порядок, помити посуд, почитати газети та книжки.
Отакі наші школярі-п'ятикласники.
А старенькі ветерани дуже вдячні дітлахам за турботу, за їхню дружбу. Вони розповідають цікаві історії з воєнного та повоєнного життя, показують фотографії, військові нагороди.
А коли настають свята, школярі влаштовують концерти художньої самодіяльності. Вони танцюють, співають, виразно розповідають вірші.
І так гарно там усім!
Потрібну і корисну роботу проводять наші п'ятикласники. З них слід усім брати приклад, проявляти чуйність і людяність до тих, хто її найбільше потребує.Вот тебе ,надеюсь ты скажешь