2. У якому рядку всі слова не мають закінчення ?
а) Сіль , ряд , слово , тема , птах
б) Кіно , пальто , вікно ,село , місто
в) Сонце , вершки , ножиці , давно
г) Кафе , таксі , леді , метро , колібрі
3. Позначте рядок , у якому в усіх словах приголосні глухі :
а) Безлад , малий , гриміти , страх , гора
б) Спека , спати , поспіх , чаша , посуха
в) Монах , ховрах , кожух , темний , коло
г) Пишу , скажу , прочищу
4. Слова КЛЕКІТ , ЩЕБЕТ , СТУК утворено а) Префіксальним
б) Суфіксальним
в) Безафіксний
г) Складання основ
Прочитайте текст і виконайте завдання 5-7
(1)Мороз пече , під ногами шкварчить і співає соловейко . (2) Сонце полум’яніє , по
зимовому низько стоячи над горою . (3) Останній день старого року , чепурний і
яскравий , хоче залишити по собі спогад , перед тим , як прийде йому на зміну щедрий
вечір . (4) Милуючись з навколишньої зими , Явтух іде вулицею у незастебнутому
кожусі . (5) Самому Явтухові уявляється , що він іде , не кваплячись. (6) Людям же
бачиться , що біжить , поспішаючи , певно , за кроком власних думок.
5. Відокремленим означенням ускладнене речення :
а) Перше
б) Друге
в) Третє
г) П’яте
6. Орфографічну помилку допущено в реченні :
а) Першому
б) Другому
в) Четвертому
г) П’ятому
7. Складнопідрядним з’ясувальним є речення :
а) Перше
б) Третє
в) П’яте
г) Шосте
2. Що є початковою формою дієслова та які граматичні ознаки вона має?
3. Поясніть написання не з дієсловами. Наведіть приклади.
4. Що виражає категорія виду дієслів? Дайте характеристику кожному виду.
5. У чому полягає різниця між перехідними та неперехідними дієсловами? 6. Схарактеризуйте основні значення форм теперішнього часу.
7. Схарактеризуйте основні значення форм минулого часу.
8. Схарактеризуйте основні значення форм майбутнього часу.
9. З'ясуйте особливості поділу дієслів на дієвідміни.
10. Що виражає дійсний б дієслів?
11. Як утворюються дієслова умовного Як утворюються дієслова наказового Що виражають безособові дієслова?
14. Назвіть основн творення дієслів.
15. Наведіть приклади в творення дієслів.
16. Назвіть граматичні ознаки дієслів.
ответ: Опис золотої осені
На картині Федора Манайла «Золота осінь» я бачу жовто-золоте листя, що посипалося з осінніх дерев. Також видно, що крапає дрібненький дощик. Крізь опале листя та траву тече невеличкий струмочок, який стікає з гір. Я б хотів запустити туди паперовий кораблик. Біля струмка росте струнка білокора берізка, пожовкле листя на якій вже готове опадати. Під березою ростуть невеликі кущі, а за ними йде ліс, що складається з величезних могутніх дубів.
На задньому плані репродукції картини знаходяться малесенькі хатинки. Скоріш за все, це якесь село. Будиночки оточені невеликими деревами та кущами. Схоже, що це плодові дерева та чагарники. На тлі осінніх барв рослинності сільські хатки теж здаються багряно-червоними. Позаду видніється багато високих дерев, які закривають гори. Схили гір притрушені снігом, що нагадує про наближення зими.
Маленьке село здається дуже затишним. Мабуть, там майже не буває пронизливих північних вітрів, адже гори надійно захищають рівнини, де розташовані невеликі будиночки.
Объяснение: Ось твір який ти