2. Укажіть речення, у якому ставиться тире між підметом і присудком (окремі розділові знаки пропущено). А У Києві є чарівні своєю красою й привабливістю місця.
Б Життя стає радістю і святом для кожного в рідному краю.
В Поезія це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі.
Г Будівля була відкрита всім чотирьом вітрам.
3. Укажіть речення з обставиною місця:
А Пустельник зі смутком дивився на порожню пляшку.
Б Пустельник перебрів річку й щез у печері.
В Вітька розділив порівну хліб, помідори і мовчки протягнув Петрові.
Г Він не лежатиме тут колодою, не ждатиме, аж прийде смерть...
4. Укажіть рядок, у якому між однорідними членами змішаний зв’язок:
А Галя уникала дивитися на Федька, не піднімала очей.
Б Воєвода, запримітивши рясні кущі ожини, примостився поруч неї та заходився ласувати.
В Соломія накинулась на нього і почала трощити із злості.
Г Тут Федько ліг животом на траву, поклав перед собою зошит, сунув в рот олівець і задумався.
5. Укажіть речення, у якому узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів (розділові знаки пропущено)
А Спілі краплі рос земля і місяць усе в чеканні.
Б Дід розмовляв з усім живим кіньми з телятами з травами зі старою грушею.
В Усе нагадувало їй щасливі хвилини життя і повітря і покручені лози і зів’яла трава.
Г Синє все озера річка в синяві намоклий ліс.
6. Укажіть речення, у якому інфінітив виступає додатком:
А Крім того, це єдина можливість добитися руки прекрасної Настасії.
Б Розмовляючи з Комариним, тато не попросив Славка вийти.
В Галя Козачок попросила Вітька набрати з колодязя води.
Г Треба попросити дракона піддатися лицареві з голубою стяжкою на шоломі.
7. Укажіть речення, у якому вставне слово виражає невпевненість:
А Ручний годинник у Вітьки Горобця, звісно, ще не водився.
Б З’явився б він раніше, може, і не треба було затівати нового герцю.
В У двох із хаток, очевидно, ніхто не жив
Г Настка, видно, готова була розплакатися, але тільки кліпала очима.
8. Укажіть речення з непоширеним звертанням (розділові знаки пропущено):
А І вуха у сажі ти мій сміливий герою орлику відважний!
Б Знову десь ходив любий Стефцю книжки до рук не брав.
В О ясна панно це для мене велика честь...
Г Ну та нічого терпи козаче..
9. Укажіть речення з відокремленим означенням (розділові знаки пропущено):
А Маленька бурштинова балерина лежала в Юльковій кишені старанно й надійно запакована.
Б Недарма Федько обіклавшись книжками й зошитами просидів усю ніч в сараї.
В Окрім Остапа ніхто не помічав це злодійське гніздо.
Г Дракон заплющив очі й почав пригадувати свого першого вірша.
10. Укажіть речення з відокремленою обставиною (розділові знаки пропущено):
А Напоєний незабаром зіллям із перев'язаною раною Остап розплющив очі.
Б Федько був явно не в міру балакучий сповнений енергії.
В Лишаючись у хаті сама Соломія ставила біля Остапа холодну воду і бралась до роботи.
Г На відміну від хлопців дівчата в антракті одразу побігли обнімати і вітати Лілі.
На початку канікул я їздила у село до бабусі. Там було дуже весело. В селі у мене є багато друзів і знайомих. Щодня ми грали в футбол, баскетбол, ходіли до лісу, проводили цікаві конкурси і естафети тощо. Кожного дня бабуся пекла дуже смачні періжки з різними начинками і поливали їх малиновим варенням. У бабусі я пробула лише 5 днів, а потім поїхала назад додому. Вдома за останні вда дні я зробила уроки, пограла з друзями і напевно більше нічого такого що було в селі. Мені дуже сподобалося у бабусі. Це були дуже гарні весняні канікули.
Весна, літо - ті пори року, коли ми відзначаємо дуже багато народних та релігійних свят. Здавна у народі є свята, які зберегли свої традиції до нашого часу.
Великдень - найулюбленіше свято українців. До нього зазвичай малюють писанки, печуть паски. Дарувати писанку означає бажати щастя, здоров'я, доброї вдачі.
Свято Івана-Купала святкують в середині літа, в найспекотнішу ніч. Я думаю що це свято святкує кожна дівчина, ажде саме у цей день можна дізнатись свою долю. Також на Івана-Купала юнаки та дівчата веселяться, стрибають через вогнище.
Саме в Україні збереглось багато свят, які святкували ще наші предки!