2. Вставним словом ускладнене речення (розділові знаки пропущено):
А) Тихе блідо-блакитне море здається спить (М. Коцюбинський).
Б) Мені осіння ніч короткою здасться (Леся Українка).
В) Де зараз ви кати мого народу? (В. Симоненко)
3. Вставним вченням ускладнене речення (розділові знаки пропущено):
А) Власие саясучи щороку відкриття полювання буває двічі (Остап Вишня).
Б) Можливо були ми квітками в одному суцвітті чи сусідніми днями в спе-
котному літі (І. Андрощук),
В) Відцвів воронець облетіли на вітрах маки польові рано вони зацвітають і швидко гаснуть
зате літо смагляве вже виглядає із-за кучугур (О. Гончар).
4. Знак оклику при звертані вкиваються в реченні (розділові знаки при звертаннях пропущено):
A) Моя біографія друзі сягае в далекі ті дні, коли мене бусол на лузі підкинув бать-
кам навесні (Д. Білоус).
Б) Залишимо дорогі батьки в серцях наших синів усю красу навколишнього світу,
все багатство сердець наших предків (В. Сухомлинський).
B) Моя ти любо Мій ти друяже Не ймуть нам віри без хреста, не ймуть нам віри без попа раби.
невольники недусі (Т. Шевченко).​

1)Мабуть(вставне слово, вказуває на невпевненість,не підкреслюється),попрацюю(присудок,дієслово) сьогодні(обставина,прислівник) дома(обставина,прислівник), зосередившись на виконані вправ зазначених у підручнику.(дієприслівниковий зворот,обставина)Тип:означено-особове

2)Люблю(присудок, дієслово) тебе(додаток, займенник),земле(звертання,не підкреслюємо), мрію(присудок,дієслово) про(прийменник) зустріч(додаток,іменник) з(прийменник) тобою(додаток,займенник) увісні(обставина,прислівник).Означено-особове

3)Ліси,море,поле(однорідні підмети, іменники) - усе(підмет,займенник) це() виринає(присудок,дієслово) з(прийменник) моєї(означення,займенник) пам'яті(додаток,іменник), зверненої до дитинства(дієприкметниковий зворот, означення).Просте,двоскладне речення

4)Мовчимо(присудок, дієслово) про(прийменник) найважливіші(означення, прикметник) події(додаток, іменник) очима(додаток, іменник) ще(обставина, прислівник) в(прийменник) давній(означення, прикметник) історії(обставина, прийменник+іменник). Означено-особове

5)Переходячи потік за потоком(дієприслівниковий зворот,обставина), ведмідь(підмет,іменник) оглянувся(присудок, дієслово) на(прийменник) своїх(означення, займенник) ведмежат(додаток, іменник) ,втомлених тяжкою дорогою(дієприкметниковий зворот, означення).

Як підкреслюється

Підмет

Присудок

Означення(хвиляста лінія)

Додаток_ _ _ _

Обставина-_._._._

Зверни увагу, у тебе розставлено не всі розділові знаки

Бджолина отрута на різних людей і тварин діє по-різному. (2) Найчутливішими до неї (отрути) є коні. (3) Іноді кінь (коні) гине від ужалень десятка бджіл. (4) Для більшості людей отрута цих комах (бджіл) нешкідлива--ПОСЛІДОМНИЙ

Як батько ставиться до своїх дітей, так і діти ставляться до своїх батьків», — стверджує народна мудрість. (2) Батьки зобов’язані виховувати, утримувати неповнолітніх дітей. (3) Дорослі діти мають опікуватися батьками, якщо ті хворі, не можуть доглянути себе. (4) Це є одним із найперших морально-етичних обов’язків в українській громаді, підвалини якого закладаються в процесі сімейно-побутового виховання.--ПАРАЛЕЛЬНИЙ