В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

28. Неповним є речення
А Верхи вільх та верб у лузі горіли червоним світлом.
Б Над Івановою головою – величезні дуби, ялиці й берези.
В Світлі вчинки – то наші мечі.
Г Доросла пам’ять – то уже не слайди.
Д На грядках маки червоні сохнуть і хиляться від спеки.
29. Вставного слова НЕМАЄ в реченні (розділові знаки пропущено)
А Над самою річкою стояло здорове шатро мабуть якогось багатого цигана.
Б Бувають такі дні коли ви працюєте менше наприклад зимою отоді беріть у руки книжки та
читайте.
В А Галі Тимко по-перше не боїться а по-друге їй нема коли шукати його.
Г Для нас у ріднім краї навіть дим солодкий та коханий.
Д Боярин очевидно завагався але лиш на хвилю.
30. НЕПРАВИЛЬНО оформлено чужу мову в рядку

А «Слово Ліни Костенко важливе для українського народу, адже вона ніколи не йшла на
компроміси з антиукраїнськими діями», – говорить професор Київського національного
університету Тараса Шевченка Олександр Пономарів.
Б «Життя Ліни Костенко насичене глибокими емоціями, і ми бачимо оту тонку тканину
переходу життєвих вражень у явища поезії, у явища мистецтва, – переконує в передмові до книги
«Є поети для епох» Іван Дзюба і додає: – І читачам, і дослідникам книга надасть можливість
адекватніше оцінити поезію талановитої письменниці».
В «З мене вибили інтерв’ю, і навіть я відчула інтерес. Бачите, який несподіваний жанр?, –
вважає Ліна Костенко. – Я вже ніколи не зібралася б сама написати спогади чи мемуари. А тут у
такій формі «питання-відповідь», динамічно…»
Г «Я довго мовчала не через творчу кризу, – говорить у своєму інтерв’ю Ліна Костенко, – а
тому що писала».
Д Говорячи про творчість Ліни Костенко, Олександр Пономарів зазначає: «Чим ширше коло
українців буде ознайомлене з нею, тим більше в нас буде піднесена національна свідомість».
У завданнях 31-36 до кожного з чотирьох рядків інформації, позначених ЦИФРАМИ,
виберіть один правильний, на Вашу думку, варіант, позначений буквою.
31. Доберіть до кожного фразеологізму синонім
1 байдики бити А облизня піймати
2 куди і ворон кісток не занесе Б і слід захолонув
3 ніби вітром здуло В наступати на п’яти
4 сісти в калюжу Г де козам роги правлять
Д лежні справляти

32. З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова (цифра позначає наступне слово).
Дочекаюсь (1) весни, щоб лиш (2) випала світла і тепла, і (3) дзвінкими плугами приорю
торішню стерню, і вивершить колосом стебла древня (4) сила хліба.
А підмет
Б присудок
В означення
Г додаток
Д обставина
33. Доберіть приклад до кожного складного речення
1 безсполучникове А Свіжість трави манила здалека, а медовий запах квітів наповнював

повітря.

2 складносурядне Б Моя земля родила Прометея, щоб той людину сонцем напоїв.
3 складнопідрядне В Звідусіль тягне вогкістю, терпким запахом прілого листя.
4 з різними видами
зв’язку

Г Навкруги невеликого острівця поріс густий очерет, широке пишне
верховіття його з’єднувалося в суцільний розкішний килим.
Д пам’яті ожина по горбах, куди малим ходив, і озвалась
мамина стежина кущиком блідої лободи.
34. Доберіть приклад до кожного вживання розділового знака
1 кома між однорідними членами
речення

А У селі Шевченковому є дуб, посаджений онуками Тараса
Григоровича в сторіччя його народження.

2 кома в безсполучниковому
складному реченні

Б Прийшла, прилетіла журлива пора прощання з красним
літечком.

3 кома при відокремленій
обставині

В Розлилися гони пишними житами, забуяли повінню
пшениці.

4 кома при відокремленому Г Він стояв обличчям до сонця, розсунувши обома руками

означенні сріблясте галуззя молодих ялиць.

Д Крізь темну ніч шумів весняний дощ, і в унісон із ним
шуміли сосни.

35. Установіть відповідність між видом односкладного речення та його прикладом
1 узагальнено-
особове

А Не ходи у воду за птицею, а у ліс – за рибою.

2 неозначено-
особове

Б В умілого і долото рибу ловить!

3 означено-особове В На кожному кроці можна було здибати чинбаря, римаря, стельмаха,

броваря.

4 безособове Г Улітку крутили кіно прямо надворі, у садку.
Д Не бійся досвітньої мли – досвітній вогонь запали.

36. З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра в дужках позначає наступне
слово)
Одного разу (1) він зібрав ватагу дітвори (2) і повів на завод, де (3) працював понад (4)
чверть століття.
А займенник
Б числівник
В іменник
Г дієслово
Д сполучник

Показать ответ
Ответ:
INGL500
INGL500
19.02.2023 17:14
1. Дикоросла троянда з простими, не махровими квітками і з стеблами, вкритими шипами, плоди якої багаті на вітамін C, цукри, органічні кислоти, каротин, пектинові та інші речовини. На одному косогорі розрослась густа-прегуста дереза, терен та шипшина (Нечуй-Левицький, III, 1956, 127); Тонким ароматом віяло від шипшини в червоних і лимонно-жовтих квітах (Зінаїда Тулуб, В степу.., 1964, 114); Прищеплюючи вічко троянди до шипшини, Йосип продовжував: — Ти бачиш, Юлко, я сам вкладаю життя в цю лозину. То як же мені старіти?.. (Михайло Томчаній, Готель.., 1960, 32); Насіння шипшини і глоду, як і більшості лісових порід, після достигання впадає в глибокий спокій (Хлібороб України, 9, 1968, 44).
2. Плоди цієї рослини. Через вікно, з якого на той час було знято грати, стали вилітати в сад різноманітні кошики, кружки, сита.., мішечки з грибами, кмином, сушеною шавлією, шипшиною і т. п. (Ірина Вільде, Сестри.., 1958, 456); Серед великої кількості ягід, фруктів і плодів найбагатшою на вітаміни є.. шипшина (Наука і життя, 4, 1962, 51); Шипшина — це не тільки полівітаміни, але й добрі ліки від багатьох хвороб шлунка, нирок і особливо печінки (Хлібороб України, 9, 1969, 41).
0,0(0 оценок)
Ответ:
cook16
cook16
28.10.2020 03:47
косити - косить, розумний - розум, ходити - ходитьбагатий, багато, багатство, багаття, багач, гаря­чий, гарячка, гаразд, качан, хазяїнбагатир (багач), гаряче

великий - велич, село - села, клекотіти - клекіт, ви^ едкий - високо, мирити - мирний, криве - кривоверетено, дерев'яний, джеледь, пелена, шелепа вовченя, принесений, Лйсенко, батенько, семеро, гарнесенький, стежечка, цілитель жовтень - жовтня, вітер - вітру, корінь - кореня, осінь - осенігримати, дрижати, блиматикришити (крихта), тримати (стримувати), блищати (блискавка)дрімати, тріщати, злітатикипяток - кип'яток, чистота - чистота метла - мітла, сноп - сніп
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота