3. Чим умови відокремлення прикладок подібні до умов відокремлення означень? 4. Яке значення мають відокремлені додатки? Якими словами їх приєднуємо?
5. За яких умов відокремлюємо обставини? Наведіть приклади.
6. Коли обставини не відокремлюємо? Наведіть приклади.
7. Порівняйте умови відокремлення обставин, виражених дієприслівниковими зво-
ротами, і означень, виражених дієприкметниковими зворотами.
8. Які члени речення називають уточнювальними? За до яких слів можемо
вводити їх у речення? Наведіть приклади.
9. Назвіть і поясніть три терміни, характерні для теми «Відокремлені члени речення».
10. Пригадайте три крилаті вислови з відокремленими членами речення.

1. Фірма займається ремонтами в офісах та приватних квартирах у повному обсязі.
2. Готуючись до ювілею, написали поздоровчий адрес, в якому вітали ювілярку з п'яддисятиріччям.
3. Звіт, в якому відображається стан справ, підписаний завлабораторією Петренком Сергієм Ігоровичем.
4. Щоб досягти потрібного ефекту, тканину з візерунком в клітинку( клітчастим візерунком) обезбарвлювали хімічним розчином.
5. Шановний колего! Просимо вас взяти участь у науковій конференції з проблем застосування інноваційних технологій. 

Без історичної пам'яті немає людини - представника народу, нації. Людина без історичної пам'яті - це суто біологічний об'єкт, істота, що живе "тут і зараз". Може, їй так зручно, але як же бути з длинною чередою предків, які жили до цієї людини? Я вважаю, що не вивчати історію, не пам'ятати її - обначає предати пам'ять предків. Історичні факти можуть бути і неприємними для нас теперішніх, але ж це - наша історія.
Недарма наші предки так уважно слухали кобзарів та лірників. Думи та історичні пісні давали простим селянам змогу дізнаватися про історичні події, діяння славетних людей та народних героїв, відчути свою причетність до історії. Тільки та людина, що усвідомлює себе нащадком величезної кількості людей, що жили роки, десятиріччя, століття, тисячоліття тому, може вважатися справжньою людиною, яка пам'ятає, звідки вийшла. Сучасній людині дуже важливо відчувати себе частинкою славного народу, нащадком славних людей, спадкоємцем багатої культури, продовжувачем традицій, які сягають корінням у сиву давнину.