3. Прислівник, який у вищому ступені має суфікс -ш-:
А ясно;
Б швидко; В сильно; Г весело.
4. Прислівник, який означа б дії:
А вночі;
Б схвильовано; В зліва;
Г всюди.
5. Літеру и треба писати на місці всіх пропусків у варіанті А по-ведмеж.., удвіч.., навтік..
Б навскок.., настільк.., мовчк..
В докуп.., навкруг.., наспод..
Г нахильц.., інкол.., анітрох..
6. Літеру і треба писати на місці всіх пропусків у варіанті А поноч.., до реч.., утрич..
Б заввишк.., заоч.., опівноч..
В укуп.., напівдороз... навік..
Г по-вовч.., навєсн.., удвіч..
7. У якому рядку не від усіх прислівників можна утворити ступені порівняння?
А Рішуче, багато, щойно, тихо, далеко.
Б Гарно, красиво, корисно, весело, завзято.
В Лукаво, мало, міцно, швидко, дбайливо. Г Глибоко, рано, швидко, легко, вузько.
8. Виберіть рядок, у якому всі прислівники пишуться з нн
А Гума...о, актив...о,безумпи...о,організова...о,со...о.
Б Відмі...о,стара...о,несказа...о,свяще...о,щоде...о.
В Незрівня...о, негада...о,самовідда...о,нездола...о,дореч...о. Г Невгамов...о,впевне...о,відда...о,шале...о,радіс...о.
9. Від яких прислівників творяться ступені порівняння?
А Від прислівників часу.
Б Від прислівників мети дії.
В Від прислівників на –о(-е), утворених від якісних прикметників. Г Від прислівників місця, часу.
10 . Визначити, у прислівниках якого рядка при творенн форми вищого і найвищого ступеня порівняння відбувається чергування:
А) ніжно, ясно;
Б) довго, вузько;
В) чітко, весело; Г) швидко, мудро.
11. Через дефіс слід писати всі прислівники в рядку:
А. по/дружньому, по/братньому, по/троє;
Б. по/українськи, казна/коли, з/краю/в/край; В. куди/небудь, по/людськи, хтозна/де;
Г. рік/у/рік, де/не/де, коли/не/коли.
12. Окремо пишуться всі прислівники в рядку
А без/ліку, сам/собою, повік/віки, такий/сякий
Б по/латині, по/дитячому, по/свійськи, хтозна/скільки В на/щастя, в/цілому, в/основному, уві/сні
Г на/виворіт, у/переміш, по/перше, від/давна
13 . Разом треба писати всі прислівники у рядку
А по/польськи, до/щенту, на/весні, до/речі
Б на/вхрест, в/основному, в/цілому, з/висока
В на/четверо, по/своєму, з/верху, на/пам’ять
Г на/вшпиньки, з/середини, за/панібрата, не/сказано
14. У якому рядку допущено помилки в утворенні ступенів порівняння прислівників?
А. сильніше, активніше, менш сильно;
Б. найменш красиво, більш грамотно, найупевненіше;
В . найтепліше, найзручніше, найменш серйозно;
Г. найбільш докладніше, більш натхненніше, найменш швидше.
15. Установити відповідність між прислівниками та х творення:
1) префіксально-суфіксальний А) недавно 2) префіксальний Б) весною
3) суфіксальний
4) складання слів
5) злиття основ
6) перехід іменника в прислівник
В) по-українському Г) байдуже
Д) сьогодні Е) мимохідь
16. Установити відповідність між прислівниками і ступенями порівняння форма вищого ступеня порівняння 2) складена форма вищого ступеня порівняння форма найвищого ступеня порівняння
4) складена форма найвищого ступеня
А) найдовше
Б) найбільш довго
В) менш довго Г) довше
День Незалежності є дуже важливим для кожного українця. Цей день є
не лише святом, коли ми одягаємо гарну вишиванку, робимо красиві фото,
але й часом, коли ми просто маємо згадати про минуле України, про те, що
відбувається у країні зараз, бо це є невід’ємною частиною нас самих. Адже,
незважаючи на усі перешкоди на шляху до суверенітету, ми й наші предки
змогли зберегти нашу мову, культуру, звичаї і, звичайно, прагнення до
свободи, яке наче передається українцям з покоління в покоління.
Для мене незалежність – це,
насамперед, можливість говорити те, що
ти думаєш, і мати свою думку. Може іноді
трохи неправильну, але все ж могти
будь-де і будь-кому її висловити. Але ні в
якому разі не можна плутати свободу із
вседозволеністю. Адже незалежність –
це перш за все відповідальність за власні
дії.
Чи справді бути незалежним так
легко? Я вважаю, що ні, бо за справжню
незалежність треба боротися, працюючи
над собою щодня. Впродовж віків багато
хто намагався обмежити нашу свободу,
але ми повинні залишатись незламними,
як і наша вільна і незалежна держава.
Добре слово зігріває душу і серце. Коли ми говоримо приємні слова співрозмовника приємно, добрі слова це компліменти, благодарствованіе і т.д. Вам приємно коли вам співрозмовник каже що ви красиво виглядаєте, смачно пахнете, що у вас гарна кімната, чиста кімната. Оссобенно приємно коли такі слова говорять батьки, брати, сестра. Якщо кожна людина буде говорити добре слово перед людством буде добрим. Сказати добре слово легко, а співрозмовнику приємно.
Я думаю що добрі слова показують ваші виховання, характер. Якщо в доброму слові немає правди, то воно не добре