1. Виділені слова є омонімами в рядку: Б) часу не ГАЙ — зелений ГАЙ (омоформи)
2. Виділене слово вжито в невластивому йому значенні в реченні: В) Дві книжки ПРИСУТНІ в кабінеті.
3. Однакова кількість звуків і літер у кожному слові рядка: А) ялтинський, щирість, земля
4. Виділені слова в реченні є такою частиною мови: 1) ліс – А) іменник 2) і – Є) сполучник
5. Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні: Г) ЯКБИ не було мрії, праця втратила б свою привабливість (В. Сухомлинський).
6.* Виділене слово є додатком у реченні: Д) Розгубив деревій свої КВІТИ останні (Г.Овсієнко).
7. Орфографічну помилку допущено в слові: Д) в перше (правильно разом: вперше)
8. Складним у тексті є речення: Д) п'яте. (5) Бо хіба може порядний син забути свою матір, свій дім, у якому вперше глянув на світ? (І. Цюпа).
9. Приклад до кожного випадку вживання тире 1) між підметом і присудком: А) Стежки — то свідки дідового краю (О.Довгоп'ят). 2) на місці пропущеного члена речення Д) 3 ніжної душі — слово ніжне й запашне... (І.Вихованець). 3) між частинами складного речення: В) Дорога круто пішла вгору — до вершини перевалу залишалося не більше п'яти кілометрів(Р.Іваничук) 4) виділення вставного (вставленого) речення: Б) За вікном — згори було видно — шуміло, вирувало залите сонцем місто (С. Скляренко).
10. Правильно розставлено всі розділові знаки в реченні: Б) Наснився сад в веснянім цвіті, струнка смерічка край воріт, і найрідніша в цілім світі матуся сива на дворі (М. Бакай).
11. Слова за поданими схемами: ∩ Λ Λ □: рад|і|юч|ий ¬ ∩ Λ □: пере|віз|ник|□
Ми живемо у світі цифрових технологій.Найбільш великі джерела інформації,щоправда не завжди правдивої,є комп'ютер,а саме доступ до Інтернету,та телебачення.Вони відіграють значну роль у нашому повсякденному житті.Як же фільтрувати інформацію.Тут нам до нтернет.Намагайся своє питання перевірити у декількох джерелах,якщо інформація співпала,значить можна допустити що вона правдива.З телебаченням складніше,якщо ти сумніваєшься у якості інформації, то спробуй шукати її у інших джерелах,можливл каналах,але надійніше знайти її в інтернеті і там же перевірити.Це лише декілька в з багатьох,але і цих основ вистачить для того щоб розрізняти інформацію,і знати звідки вона йде до нас
Б) часу не ГАЙ — зелений ГАЙ (омоформи)
2. Виділене слово вжито в невластивому йому значенні в реченні:
В) Дві книжки ПРИСУТНІ в кабінеті.
3. Однакова кількість звуків і літер у кожному слові рядка:
А) ялтинський, щирість, земля
4. Виділені слова в реченні є такою частиною мови:
1) ліс – А) іменник
2) і – Є) сполучник
5. Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні:
Г) ЯКБИ не було мрії, праця втратила б свою привабливість (В. Сухомлинський).
6.* Виділене слово є додатком у реченні:
Д) Розгубив деревій свої КВІТИ останні (Г.Овсієнко).
7. Орфографічну помилку допущено в слові:
Д) в перше (правильно разом: вперше)
8. Складним у тексті є речення:
Д) п'яте.
(5) Бо хіба може порядний син забути свою матір, свій дім, у якому вперше глянув на світ? (І. Цюпа).
9. Приклад до кожного випадку вживання тире
1) між підметом і присудком:
А) Стежки — то свідки дідового краю (О.Довгоп'ят).
2) на місці пропущеного члена речення
Д) 3 ніжної душі — слово ніжне й запашне... (І.Вихованець).
3) між частинами складного речення:
В) Дорога круто пішла вгору — до вершини перевалу залишалося не більше п'яти кілометрів(Р.Іваничук)
4) виділення вставного (вставленого) речення:
Б) За вікном — згори було видно — шуміло, вирувало залите
сонцем місто (С. Скляренко).
10. Правильно розставлено всі розділові знаки в реченні:
Б) Наснився сад в веснянім цвіті, струнка смерічка край воріт, і найрідніша в цілім світі матуся сива на дворі (М. Бакай).
11. Слова за поданими схемами:
∩ Λ Λ □: рад|і|юч|ий
¬ ∩ Λ □: пере|віз|ник|□