3.Складний іменний присудок є в реченні А У цьому можна переконати відразу
Б Четверо з них дістали відкоша
В. Минуле вдається мені сном
Г. Будемо чекати результатів
Д Він дивиться не надивиться на море
4.Підмета немає в реченні
А Дівчина прийшла в бібліотеку почитати
Б Говорити з розумною людиною – радість
В Стрижка наголо йому не пасувала
Г Це треба зробити
Д Вони раді б до та не можуть
1. Сила без розуму шаліє ,а розум без сили мліє. 2. Лінивий двічі робить, а скупий два рази платить. 3. Мудрий думає ,що говорить ,а дурний говорить що думае. 4. Треба розу мом надточити ,де сила не візьме. 5. Жилося б пишно, ïлося б смачно та робити лячно. 6. Ластівка день починає, а соловей кінчає.
1.Сила і шаліє,розум і мліє.
2.Лінивий і робить,скупий і платить.
3.Мудрий і думає,дурний і говорить.
4.Розумом і надточити,сила і не візьме.
5.Пишно і жилося,їлося і смачно,робити лячно.
6.Ластівка і починає,соловей і кінчає
2) Є вічне щастя на природі, немає щастя для міської людини.
3) Невідомо звідки налетіли птахи, заколисалися ранкові гілки.
4) У селі люди дві години копають, крешуть каміння, потім роблять короткий перепочинок.
5) Кажуть: весна приносить щастя й радість, літо - життєву легкість.
6) Любіть красу мови жайворонка, звучання слів і запах слів: це квітка ніжна і чудова батьківська береза.