3. Знайдіть логічні помилки і неточності, допущені у фрагментах текстів. Установіть, які закони логіки було порушено.
1. У чому ж феномен чату?. Феномену немає. … Звичайно, проблема чатоманії нині стоїть дуже гостро, в усьому світі чатерів більшає й більшає.
2. Невеличка зала обставлена, як стара українська хата. На – диванах кольорові килимки. На стінах маски: чоловічі – із солом’яними вусами, жіночі – з косами. У кутку акваріум з двома великими черепахами.
3. На Яворівщині нам розповідали, як одного разу, коли здійнявся вихор, багаторічне гніздо, що важило близько тонни, впало на літнього чоловіка і вбило його.
4. Так чи інакше, але печінка зашлакована у всіх. Адже мало хто може похвалитись наявністю лише натуральних продуктів у раціоні.
5. У періодичних нападах турботи про своє здоров’я ми починаємо виснажувати власне тіло різноманітними катуваннями. Але навіть
серед них чистка організму посідає особливе місце.
6.У наш час журналістів дуже легко купити. Деякі не витримують економічної „стабільності”, що склалася протягом останніх років у країні. Відповідно: журналіст пише замовні статті, а згодом може вже відповідати перед судом, як порушник українського законодавства, бо виходить матеріал без оціночних суджень – правда там чи ні.
7. Для багатьох жінок в 40 років життя „закінчується”, втрачає свій сенс. Але для пані Світлани життя в 37 лише розпочалося, коли вона привела сина до художньої школи і „записалася” туди сама.
8. Не так уже й багато серед спортсменів Черкащини чемпіонів і рекордсменів України. За всю історію сучасного спорту їх набереться зо два десятки, а рекордсменів – трохи більше п’яти.
9. “Середній” українець заробляє 2,2 прожиткового мінімуму. Але – не селянин, лікар, швачка чи тернополянин.
Відповідь:
Я дуже люблю наш шкільний двір. Це не майданчик, це центральне місце всіх подій шкільного життя. Адже задумайтеся: куди біжать школярі в теплу погоду обговорити на перервах свої справи? У двір! Так, шкільний двір – це надзвичайно цікаве місце для Давайте подивимося.
Ось дзвенить дзвінок з другого уроку – все на двір. І починається: хто в резиночки стрибати, хто квіти на клумбах поливати, хто обговорювати, справедливо йому поставили оцінку, а хтось із старшокласників в. покурити. Всі зайняті, адже подвір’я велике, всім місця вистачає. Виходячи зі школи, ми бачимо праворуч і ліворуч дві квітучі клумби, за ними постійно доглядають.
Якщо учневі захочеться п’ятнадцять хвилин свого відпочинку пронести серед зелені, не виходячи за межі шкільного двору, він може пройти через школу, в сад. Там ростуть фруктові дерева, цвітуть кущі, дуже багато бузку! Побігаєш серед цієї краси – і втому як рукою знімає, можна приступати до уроків.
Наш шкільний двір прекрасний: він затишний, світлий Я б ні за що не проміняла його на тисячі інших шкільних дворів!
Пояснення:
Отже Україна - це наймальовничий куточок усього світу! ( Пойдёт?)