3. Знайдіть у словосполученнях головне і залежне слово. Визначте тип словосполучення за морфологічним вираженням компонентів (підкресліть). Відповіді : 1-субстантивне; 4-нумеральне;
2- ад’єктивне; 5-вербальне;
3-прономінальне; 6-адвербіальне.
І. 1. Телевізійне шоу. 2. Наші депутати. 3. Автор повісті. 4. Друга колона. 5. Дехто з присутніх. 6. Зошит у лінійку. 7. Намір прийти. 8. Охочі до праці. 9. Вдарити лозиною. 10. Занадто спокійний. 11. Подарувати сестрі. 12. Смертельно небезпечний. 13. Обведений фарбою. 14. Дуже тихо. 15. Курний шлях. 16. Тремтячи від щастя. 17. Припасти до води. 18.Стати навколішки. 19. Вигляд міста. 20. Команда струнко.
ІІ. 1. Обома руками. 2. Густе волосся. 3. Свого товариша. 4. Поцілувати в руку. 5. Поїхати далеко. 6. Не боятися труднощів. 7. Сьогодні ввечері. 8. Треба грошей. 9. Намір продовжити. 10. Працювати допізна. 11. Ішов повагом. 12. Запалене багаття. 13. Ледве теплий. 14. Навчання дітей. 15. Схоже на правду. 16. Наш девіз. 17. Оцей чоловік. 18. Сорок років. 19. З двома товаришами. 20. Один серед лісу.
Борода не робить мудрим чоловіка.
В умілого і долото рибу ловить.
Вік живи - вік учись.
Вчення в щасті красить , а в нещасті тішить.
Вченому світ , а невченому тьма.
Гарно того вчити , хто хоче все знати.
Голова без розуму , як ліхтарня без свічки.
Голова не на те , щоб тільки кашкет носить.
Грамоти вчиться - завжди пригодиться.
Грамотний - видющий і на все тямущий.
Дарма , що малий , а й старого навчить.
Де старий спотикнеться , там нехай молодий добре напнеться.
Дивиться рідко , та густо бачить.
Догана мудрого більше стоїть , як похвала дурного.
За битого двох небитих дають , та й того не беруть.
За дурною головою рукам і ногам немає спокою.
За одного вченого дають десять невчених.
За одного грамотного сім неграмотних дають.
Знає , на чім світ стоїть.