(30 ів! )

7.які риси вдачі мали б дієслова умовного та наказового в, якби ви характеризували їх як живих істот?

8.як змінюються дієслова в теперішньому та та майбутньому часах? у минулому?

9.як творення дієслів найпоширеніші? наведіть приклади дієслів, утворених цими якими членами речення можуть бути дієслова? складіть речення, у якому дієслово *знати* (неозначена форма) є підметом, присудком, додатком, а потім речення, у якому це дієслово в особовій формі є присудком.

що робить мене щасливим? чому? напевно кожен задавав собі подібні запитання, але у кожно відповідь різна.

мене , наприклад, робить щасливою улюблена справа. граючи в комп'ютерні ігри можна познайомитися з багатьма людьми, спілкуватися і просто розслабитися.радість від того, що щось вийшло, що попереду ще є чим зайнятись робить мене трохи щасливю.

також, я захоплююся велоспортом і скейтбордингом. ці види спорту хоч і можуть нашкодити, але і тримати своє фізичне здоров'я в нормі. відчувати вітер усім тілом к,оли мчися на велосипеді , уміння утримати рівновагу на скейті і керувати ним. це все мене робить щасливою.

отже, мене роблять щасливою звичайні речі, якими я захоплююся. велоспорт, скейтбординг не тільки поліпшують мій настрій, а ще й покращюють моє здоров'я а комп'ютерні ігри мені трохи розвиватися у соціумі .

рубість , це напевно те чого так не любить кожен з нас у комусь , але сам користується цим напевно щохвилини.це дуже погана риса характеру.на мою думку ми застосовуємо грубість тоді , коли не хочемо показатись комусь слабким , або гірше його.це скоріш за все демонстрування сили , можливо навіть не сили , характеру , того що він не гірший. застосування грубості ніколи не призведе до чогось доброго. краще дати зрозуміти людині все без зайвих криків , сварок та непорозуміібно насамперед пам'ятати те , що ми не ідеал і потрібно поводитись добре , якщо ви хочете досягнути на мою думку грубість - це демонстрування сили. але стараймось відівчовуватись від поганого і пам'ятати про хороше).