352. Спираючись на схему й теоретичний матеріал, визначте види зв'язку між реченнями тексту.
Люди, знайомі з Василем Верховинцем, дивувалися з його надзвичай-
ного знання народної хореографії. Пам'ять митця зберігала сотні танцю-
вальних візерунків.
З народним українським мистецтвом, зокрема
пісенним і танцювальним, Василь Миколайович
Верховинець пов'язав усе життя. Закінчивши
учительську семінарію, він перебрався до Кие-
ва, щоб вступити до музично-драматичної школи
Миколи Лисенка. Під керівництвом уславленого
композитора Василь здобув фах диригента.
Сягнувши слави, Верховинець переїхав до
Полтави, щоб організувати вокально-танцюваль-
ний колектив. Тут він поставив десятки компози-
цій: весіль і вечорниць, святкових дійств і моло-
діжних гулянь. Кожна вистава повертала глядача
до українських традицій, ознайомлювала з на-
родною творчістю.
Єв Полтаві названа його іменем затишна вуличка. Стоїть на тій ву-
личці невеличкий будиночок, обсаджений мальвами й бузком. Тут митець
жив, тут творив, наполегливо збираючи й шліфуючи перлини народної
творчості, вірячи в талант народу й віддаючи праці всі сили.
Мій день народження у моїй сім'ї святкують дуже весело.
На моє день народження я за рідних та друзів. Вони завжди погоджуються. Коли гості заходять то вітяють з днем народження і дарують подарунки. Мені дуже подобаються подарунки. У нашій сім'ї прийнято так: доки іменинник не сяде за стіл, то ніхто з гостей не має права сідати. Святкуємо ми моє день народження дуже весело. Граємо в різні ігри, танцюємо під різну музику, співаємо та фотографуємося. Коли гості розходяться то мені стає трохи сумно, що свято закінчилося. Але я задоволення жду наступного день народження!
Як що би я була президентом,я все б зробила би для дiтей!Дiтей гарто годували,домашнiй роботи не було,урокiв було меншi.
Але вчитися требо тодi ми проводили багато заходів. От тільки сценарій доводилося продумувати мені одній, а іншим тільки говорити що робити.
У нас була своя газета, де ми всіх за на всякі збіговиська, конкурси, могли коментувати що відбувається в школі!
Потім зробили шкільне радіо. Було прикольно. Ясна річ, що воно було не зовсім справжнє радіо, але на перервах було весело. Тут можна передавати привіти, розповідати про події в школі, або навіть про зміну розкладу, робити оголошення і просто нести всяку нісенітницю!!
Можна проводити тематичні вечори - спорт, кіно, музика, дружба народів. Проводити всякі вікторини: рада старшокласників проти адміністрації школи, дівчинки - хлопчики, випускники - вчителі.Тодi всi сподобалась школа!