375 Прочитайте. Випишіть із тексту речення, які можна перебудува- ти на конструкції з дієприкметниковим і дієприслівниковим зворотами.
Прокоментуйте стилістичні особливості трансформованих речень. Як, на
вашу думку, вони впливають на стилістику всього тексту?​

1. 
Н - п'ятсот п'ятдесят п'ять гривень
Р - п'ятисот п'ятдесяти (п 'ятдесятьох) п'яти (п'ятьох) гривень
Д - п'ятистам п'ятдесяти (п 'ятдесятьом)  п'яти (п'ятьом) гривням
З - п'ятсот (п 'ятисот) п'ятдесят (п 'ятдесятьох) п'ять (п'ятьох) гривень
О - п'ятьмастами (п'ятьомастами)  п'ятдесятьма (п 'ятдесятьома) п'ятьма (п 'ятьома) гривнями
М - (на) п'ятистах п'ятдесяти (п 'ятдесятьох) п'яти (п 'ятьох) гривнях

2. 
Н - Вісімсот вісімдесят вісім кілограмів
Р - восьмисот вісімдесятьох восьми
Д - восьмистам восьмидесяти восьми кілограмам
З - вісімсот вісімдесят вісім кілограмів
О - восьмистами вісімдесятьма восьмома кілограмами
М - (на) восьмистах вісімдесяти (вісімдесятьох) восьми кілограмах

В дужках ще можливі варіанти відмінювання

Жила собі бабуся, на останньому поверсі будинку.Внук одного разу привіз папугу, він завжди щось привозив із Африки.Бабусина кімната нагадувала чудернатьсякий музей.Коли ж у квартирі з'явився блакитний папуга, тоді вона ніби забула про все.Годинами вона сиділа у папуги, роздивлялась пір'я папуги гала як папуга їсть, як читсить пір'ячко та як крутить голівкою.Папуга любив дивитися у вікно на парк ) Бабуся вирішила навчити папугу говорити, хоч їй говорили, що говорять лише білі какаду.Вона сиділа цілими днями розмовляючи з ним.А ось уранці папуга заговорив, бабуся як раз підмітала підлогу .-І навіщо воно тобі здалося, підмітати, краще б дала мені зерняток.Бабуся дуже зраділа, що птах заговорив.-Та це ж феномен! - сказала бабуся.Тепер папуга з нею розмовляв, розказував про Африку і бабуся багато чого знала на своєму віку.Так вони і жили разом весело і безжурно.