479 Прочитайте. Визначте в реченнях слова з префіксом не. Назвіть
слова, ужиті із часткою не.
1. Мене, як немовлятко, сповиває і тісно в'яже музика (Д. Пав-
личко). 2. І якусь невідому зажуру навіває та пісня мені (В. Симо-
ненко). 3. Навіть співи звучали і щиро, й нещиро (В. Сосюра). 4. Нам
не слава потрібна, не тучі, а ясна неозора блакить (А. Малишко).
5. Спогади докучливі, як нежить (В. Симоненко). 6. Якщо хочеш
вчинити зло, сім разів подумай і не вчини, а добро роби не ду-
маючи! (М. Рильський).
*Якими частинами мови є слова з префіксом не та слова, які із
часткою не пишуть окремо?
* Розкажіть про написання не з іменниками, прикметниками та при-
слівниками. Звіртеся з таблицею.​

Речення складне, зі сполучниковим підрядним зв'язком, складнопідрядне з кількома підрядними, з неоднорідною підрядністю, розповідне, неокличне.
Далі вам треба виділити межі простих речень у Вашому складному реченні. Для цього квадратними дужками покажіть перше просте речення [Весна охоче роз'ятрить вашу печаль]. Тепер ми робимо його розбір:
1 - речення умовно просте, двоскладне, поширине, повне, неускладнене, стверджувальне.
Далі виділяємо круглими дужками межі наступного простого речення (щоб молодими легіонами мчати, не обертаючись уперед повз вас туди). Робимо його синтаксичний розбір:
2 - речення умовно просте, односкладне, безособове, поширене, повне, ускладнене дієприслівниковим зворотом, стверджувальне.
Тепер виділяємо круглими дужками останнє просте речення (де ще залишились подекуди сніги). Робимо його синтаксичний розбір:
3 - речення умовно просте, двоскладне, поширене, повне, неускладнене, стверджувальне.
Також вам треба підкреслити головні і другорядні члени речення. Однією лінією ви підкреслюєте слова "весна", "сніги", двома - "роз'ятрить", "мчати", "залишились", хвилястою лінією - "охоче", "вашу", пунктиром - "печаль", штрих-пунктиром - "молодими легіонами", "не обертаючись уперед повз вас туди", "ще", "подекуди". 
Якщо знадобиться накреслити схему, то спочатку намалюєте квадратні дужки, потім поставите кому, намалюєте круглі дужки зі словом "щоб" усередині, а після цього - ще одну кому, круглі дужки зі словом "де". 

Моя подруга попросила мене  піти з нею на концерт  у  7 ранку та я  и погодилась . Я встала у 7 ранку  вмилася  , вділася , причесалась й пішла . Ми зустрілись коло школи  та поїхали на концерт. На концерті сцена була дуже гарною та блискучою , на цю сцена прийшла дівчинка дуже мала років 5 . Вона дуже гарно співала .  У  кінці вона  мовила : у кожному серці   є своя співуча пір" їнка .  Коли я була дома та робила домашне завдання я заміркувалася над цими словами . Я кожен день ходила на уроки вокалу  та можу гарно співати . Тепер і в мене є своя співуча пір"їнка.