5. Позначте ДВА рядки, у яких допущено помилки у вивані прий. менників: :
через неуважність, відповідно до рішення;
лікар за освітою, вистава по замовленню;
О згідно з інструкцією, підручник з мови;
в'Хад за перепустками, іти за хлібом;
о третій годині, залежно від погоди.
ОО

M м
в. Позначте рядок, у якому всі слова с сполучниками:
без, э, між, в, по;
через те що, та, але, чи, коли;
й, що, як, а, у зв'язку з;
1, або, а, ні, про.

Иr/
0,
ОО
7. Позначте рядок, у якому записано сполучники причини:
ледве, як, коли;
щоб, для того щоб, аби;
бо, тому що, оскільки; и никой не пыло се, тіс
якби, якщо, аби.
0,
8. Установіть відповідність між сполучниками та їх характеристика
ми (одне слово є зайвим). У табличці поруч із буквою запишіть
відповідну цифру:
DODO
1 проте;
A
А простий, сурядний; aonlinarls 2 та; ч.
В
Б складний, підрядний;
B
В складний, сурядний;
all Iron
4 якби;
5 коли.
T
Г складений, підрядний.
a monary is a me to the
1,
З так що:

1. Які птахи не відлітають у теплі краї, а залишаються зимувати вдома?
(Синиця, горобець, снігур) - Природознавство. 
2. Хто заснував місто Київ та в честь кого воно було назване? - Історія
(За легендою це були брати Кий, Щек, Хорий та їх сестра Либідь. Місто назване в честь старшого брата Кия)
3. Хто запровадив християнство в Київській Русі? - Історія
(Князь Володимир)
4. Що таке побутова казка? - Література
(Казка - в якій герої живуть в обставинах близьких до реального життя).
5. Наведіть приклад української народної казки? - Література
(Мудра дівчина (взято з книжки укр.література 4 клас))
6. Що таке притча? - Література
(Невелике оповідання повчального характеру)
7. Що таке легенда? - Література
(Невелика за обсягом історія-розповідь)
8. Що таке всесвіт? - Природознавство
(Всесвіт - це космічний простір і все що його заповнює: небесні тіла, газ і пил)
9. Що таке сонце? - Природознавство
(Небесне світило від якого залежить життя на землі)
10. Які найважливіші  винаходи людства ми використовуємо у повсякденному житті?
(Книги, ручки)  - Я і Україна. 

Прочитати в книжці(в чому? Місцевий в), розповісти вчительці(кому? Давальний в), запис на дошці (на чому? Місцевий), малюнок на сторінці(на чому? Місцевий), олівець у руці(у чому? Місцевий В), панцир на черепасі(на кому? на чому? Місцевий в.), дякувати Марійці(кому? чому? Давальний в), стояти на кризі (на кому? на чому? Місцевий в)
Суть відмінювання іменників полягає саме в зміні кінцевих приголосних основ іменників, зарахунок питання та закінчення ми можемо відрізняти до якого відмінка належить слово.