5. Розберіть за будовою подані дієслова: спитати, обезводити, виспівати, записати.
6. Подані фразеологізми замініть інфінітивами. Складіть і запишіть речення з дібраними дієсловами.
Прийняти в серце Амура, тримати в секреті, накивати п’ятами .
7. Із поданих речень випишіть дієслова, зробіть їх морфологічний аналіз.
Нічка осіння похмура, вітер по лісі шумить(Крим.) Чи в пшениченьку, чи в жито досхочу розкошував.(Гл.)
Коли ми хочемо перейти дорогу, потрібно відшукати пішохідний перехід. Підійшовши до "зебри", уважно подивитися вліво й вправо. Переконавшись, обережно перейти дорогу, а не бігти. Найкраще, коли є світлофор. Він допомагає нам спокійно перейти на інший бік дороги. Але тут також потрібно гати за рухом легкових автомобілів. Іноді недосвідчені водії не звертають уваги на сигнал світлофору і їдуть прямо на людей.
Також щоб не сталося ДТП, створили окремі доріжки для пішоходів та для велосипедистів.