533 Прочитайте речення, випишіть дієслова, згрупувавши їх за ознакою перехідності/неперехідності. Обгрунтуйте свій вибір. Утворіть усі
часові форми дієслів.
1. Усі, навіть найдрібніші, приємності, які ми робимо комусь, не забуваються (Н. Гербіш). 2. Розгадував я шелест яворів(В. Крищенко). 3. Ми з осінню зіграєм в дві руки цю увертюру для стрімкого падолисту (С. Костюк). 4. З небокраю очей не звожу,
де завії танцюють чардаш... (Л. Сердунич) 5. Усе віддати можна
у ремонт, — авто, годинник, одежину з плюшу... Але найбільша марнота з марнот - полагодити знівечену душу (М. Жайворон).
Огірки-одні з найпопулярніших представників сімейства гарбузових ,які вирощують люди повсюдно на городах.
2.Хліб -усьому голова.
Свіжий хліб цінується за свій колір та смак.
3.Болото відіграє важливу роль в створенні річок.
Болото прешкоджає розвитку парникового эфекту.
4.Покосоли трави,засіяли лан.
Трави і квіти покривають зелений пагорб і ніколи промені сонця сюди не проникають.
5.Перепілки дуже люблять свіжу зелень.
Улітку на лузі чи на хлібному полі можна почути перекличку препілок.
6.Віз був увесь дерев "яний.
Дідусь віз всадок підкріплення для працівників.
7.Небо стало чорніти,мабуть буде дощ.
За вікном небо таке синє -синє,навіть хмаринок ніде нема.
8.Чумацький шлях-шлях наших пращурів.
В синім небі Чумацький шлях показує дорогу.
9.Польова дорога біля гаю звертала праворуч.
Дорога до школи дуже довга.