В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

6. Визначте рядок, у якому в усіх словах однакова кількість звуків і букв.
А. Кущ, віджити, яблуко, б’ють, сьогодні.
Б. Надзвичайний, щось, ключ, їдуть, приятель.
В. Існує, зустрілися, пуп’янок, їстівний, синє.
Г. Сьогодні, надземний, дзьоб, подзвонять, щось.

Д. Піджак, плющ, сіллю, бюлетень, їдуть.

7. У якому рядку всі прізвища розташовані в алфавітному порядку?
А. Михеєв, Мицкевич, Мичко, Мищак, Мишенко.
Б. Михеєв, Мицкевич, Мичко, Мишенко, Мищак.
В. Мицкевич, Мичко, Михеєв, Мищак, Мишенко.
Г. Михеєв, Мичко, Мицкевич, Мишенко Мищак.
Д. Мицкевич, Мичко, Мишенко, Мищак, Михеєв.
8. Сукупність букв, прийнятих у певній писемності і розташованих у певному
порядку, називається:
А. Графіка.
Б. Орфографія.
В. Орфоепія.
Г. Склад слова.
Д. Алфавіт.
9. Визначте рядок, у якому всі слова мають наголос на першому складі.
А. Грузнути, віхолити, ворожити, приклеїти, морозити.
Б. Корчити, креслити, лагодити, сердити, миршавіти.
В. Ябедничати, звати, плакати, шарахати, свідчити.
Г. Стьобати, чахнути, маслити, ранити, отаборити.
Д. Меркнути, мовкнути, м’якнути, вгрузнути, сьорбнути.
10. У якому варіанті правильно передано вимову слова БОРЕШСЯ?
А.[бо`ре и с’:а].
Б. [бо`рис': а].
В. [бо`решс'а].
Г. [бо`ре и с':а].
Д. [бо`ре и с'а].
11. Визначте слова, вимову яких передано неправильно.
А. Тітчин [т'і`ч:и е н].
Б. Шістсот [ш’іс:о`т].
В. Боротьба [бород'ба`].
Г. Зшиток [зши`ток].
Д. Щирість [шчи`р'іст'].
12. У кожному рядку виявіть слово, у якому не відбувається чергування голосних
звуків при його творенні.
А. Вечір 1 , ківш 2 , овес 3 , чекати 4 , водевіль 5 .
Б. Електропровід 1 , тополя 2 , вівці 3 , таріль 4 , легінь 5 .
В. Завод 1 , Тернопіль 2 , четвертий 3 , Канів 4 , батьків 5 .
Г. Харків 1 , щирість 2 , Сергіїв 3 , виселок 4 , молодь 5 .
Д. Папір 1 , очі 2 , слобода 3 , Севастополь 4 , шість 5 .

13.Оберіть рядок, у якому всі приголосні звуки в словах м‘які:
А. Лінь, біль, няня, сільський.
Б. Рілля, мільйон, лілія, п‘ять.
В. Лізь, лють, Львів, льон.
Г. Дія, бій, боєць, мрія.
Д. Сіль, рій, тінь, льоля.
14. У якому рядку допущено помилку на орфограму „Спрощення у групах
приголосних”:
А. Студентський, форпостний, контрастний, чесний, доблесний.
Б. Обласний, рідкісний, свиснути, швидкісний, безвиїзно.
В. Пестливий, хваснути, кістлявий, зап‘ястний, писнути.
Г. Ризикнути, вискнути, випускний, проїзний, туристський.
Д. Шістнадцять, хвастливий, бандуристці, шістдесят, щасливий.
15. У якому рядку всі слова пишуться з суфіксом –цьк-:
А. Німе..кий, вінни..кий, оде..кий, черка..кий, молоде..кий.
Б. Криворі..кий, студент..кий, люд..кий, гайдама..кий.
В. Кременчу..кий, тка..кий, кагарли..кий, коза..кий, чума..кий.
Г. Чиновни..кий, овру..кий, золотоні..кий, автомобіліст..кий.
Д. Юна..кий, сиріт..кий, азов..кий, уман..кий, доне..кий.
16.У якому рядку всі слова з суфіксами –ств-, -цтв-, -зтв- записано правильно:
А. Юнацтво, купецтво, боягузтво, сусідцтво, товариство.
Б. Парубоцтво, багацтво, рільництво, тваринництво, птахівництво.
В. Чиновництво, каліцтво, брацтво, товариство, ткацтво.
Г. Убозтво, людство, дитинство, жіноцтво, виробництво.
Д. Студенство, кріпацтво, юнацтво, лісництво, сирітство.

Показать ответ
Ответ:
sergejryazanov228
sergejryazanov228
05.06.2020 21:55
Незбагненна влада музики над людиною. Вона примушує радіти й плакати, може до пережити горе, зняти душевний стрес, вилікувати сердечні рани. Музика - стародавній вид мистецтва, здатний об'єднувати людей, і в цьому її найбільша сила. Різні за характерами, звичками, поглядами на життя, національністю, пристрастями, моральними принципами люди в концертному залі, затамувавши подих, однаково схвильовано й благоговійно завмирають під зливою дивовижних, чаруючих звуків. І вже на другий план відходять життєві негаразди й турботи, залишається тільки влада мистецтва, яке очищає душу від усього несуттєвого, мізерного, буденного, підносить нас до висот розуміння смислу життя. Я люблю музику, особливо духовну. Слухаючи її, розумієш, що тільки Боже благословення могло до композиторові створити таку красу, таку досконалість поєднання звуків, таку чистоту й гармонію. Здається, розкривається церковна баня і з блакиті небесної ллється на людей Божа благодать. І злітають в небо голуби, і лагідне сонце пестить своїм промінням землю, і лунають десь у височині кришталеві дзвони. Музика Максима Березовського... Від неї світлішає похмурий день, зникає втома, з'являється бажання творити добро, прощати зло, любити людей і весь цей незбагненно прекрасний у своїй гармонії світ... Багато видів мистецтва існує в ньому, кожен з них - джерело естетичної насолоди. Але музика - це завжди зустріч з радістю польоту, з можливістю мріяти й сподіватися на здійснення своїх сподівань.
0,0(0 оценок)
Ответ:
133719
133719
26.03.2020 06:21
Учителю, стою перед тобою, Малий, вчарований до нiмоти. Хто ще умiв любити так, як ти, Хто кликати умiв ще так до бою, Кого ще так боялися кати! Так звучить вiрш Дмитра Павличка "До Франка", але цi слова вiдтворюють i моє ставлення до Т. Г. Шевченка. Справдi, як можна не захоплюватися ним, не схилятися перед його стражданнями i його мужнiстю! Вiн був сонцем нашоï поезiï, символом високого духу украïнськоï нацiï, i водночас живою, чутливою i вразливою людиною. Вперше дiзналась я про Шевченка ще в ранньому дитинствi. У нас вдома була величезна книга - ювiлейне видання "Кобзаря". Вiд книги вiяло загадковiстю. Спочатку менi були доступнi лише "картинки", але потiм поступово почав вiдкриватися свiт створених Шевченком образiв. Зачарували мене прекраснi пейзажi Украïни, змальованi генiальним майстром слова, повiяло запахом квiту вишневого (точнiсiнько, як навеснi в селi, де живе моя бабуся), зашелестiли верби, що ростуть "мiж ярами над ставами", торкнувся душi вiтерець, що тихесенько вiє над Украïною. Назавжди запам'ятаю я i дiвчат з романтичних балад про дивовижне кохання та гiрку розлуку ("Причинна", "Утоплена", "Тополя") i смiливих героïчних гайдамакiв, i простих людей, що страждали, шукали щастя, i не могли знайти його у своєму важкому життi за крiпаччини. Хтось з них викликав спiвчуття, дехто вражав красою своєï душi, був гiдний поваги. Але всi вони, як живi, з'являлися перед очима, доки бринiла музика вiршованих рядкiв. Зiгрiла душу нiжна дружба малого Тараса з Оксаночкою i таке романтичне цнотливе кохання Яреми i Оксани, болем пронизав серце трагiзм долi Лiлеï, Катерини, наймички Ганни. Я захоплююся героïзмом Залiзняка i Гонти, незламнiстю Яна Гуса i мужньою жертовнiстю декабристiв. Свiт думок, почуттiв, iсторичних фактiв, оспiваних великим Кобзарем, став частиною i мого життя. Час вiд часу в рiзних життєвих ситуацiях рядки його вiршiв спливають у пам'ятi, нiби поради мудрого вчителя, i я усвiдомлюю, наскiльки глибоко Шевченко розумiв життя, якщо думки його можуть виявитися корисними i зараз. I я щаслива, що вiн був, є, буде вiчно, поки живий наш народ (а народи ж безсмертнi!). Пишаюся, що i я одного роду-племенi з нашим великим Тарасом.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота