В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

7 Установіть відповідність між поданими реченнями та їх характеристиками (одне речення є зайвим). У таблиці поруч із буквою напишіть відповідну пифру:
А речення 13 звертанням,
Б речення з однорідними
Означеннями.
В речення 13 вставним словом,
Гречення з однорідними додатками
1. Люблю я, Києве, тебе в ранковий
(М. Упенікі
2 Можливо, блискавиць крило Ці
горді коси заплело (0 Довженко).
3. Високий, чистий дзвін коси
передвіщав мені радість і втіху
косовицю (0 Довженко).
4 Позирають ночі світлі в розмальовані
шибки (т. Масенко).
5. Мати перша навчила мене любити
роси, п'янкий любисток, м'яту, маковий
Цвіт 1 калину (М. Стельмах). І дал
Б
В
Г​

Показать ответ
Ответ:
iammrproper
iammrproper
26.05.2022 15:19

1. Поштовий цифровий індекс - це 5-цифрова система ідентифікації усіх населених пунктів України. Вона використовується для пришвидшення сортування листів та їх доставки.

2. На даному конверті скорочено:

вул. - вулиця

буд. - будинок

кв. - квартира

м. - місто

Деколи скорочують ще область (обл.) та район (р-н)

3. Адресат (одержувач) - це той, кому адресується (надсилається) лист

Його прізвище, ім'я та по батькові пишеться повністю, без скорочень у правому нижньому кутку конверта. Під ним записують його адресу та індекс.

4. Зворотня адреса або адреса відправника записується у лівому верхньому кутку після його прізвища, імені та по батькові.

Її пишуть, щоб знати, куди повернути лист, якщо з якоїсь причини не вдасться його передати отримувачу (адресату)

0,0(0 оценок)
Ответ:
Данил12437
Данил12437
30.04.2022 10:21

Найбільше й найдорожче добро в кожного народу - це його мова, ота жива схованка людського духу, його багата скарбниця, у яку народ складає і своє давнє життя, і свої сподіванки, розум, досвід, почування.

Навчаючись з малих літ балакати, ми разом з тими словами, що доводиться їх запам'ятати, набуваємо й розуміння того, що ті слова визначають, чи назву якої речі, чи думку про що-небудь. Тобто, ми разом зі словами набираємося й розуму, набуваємо чужих думок, навчаємося самі думати й ті думки викладати словами.

Наші діти у свою чергу додають до здобутого від нас скарбу мови своїх вимовів того, що їм за свого життя довелося навчитися пере¬думати, пережити. Так і складається людська мова, що з кожним новим коліном все більше та більше шириться-зростає.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота