76 Спишіть речення, вибираючи форму узгодження присудка з однорідними підметами. Підк
ресліть граматичні основи.
1. Іноді глибоку тишу (порушує, порушують) стукіт дятла чи шерех
збитої білкою кедрової шишки (О. Донченко). 2. Івась і Грицько (йшли,
йшов) по боках і (доглядав, доглядали) овечат (Панас Мирний). 3. I (пливе,
пливуть) тоненькими, поплутаними струмочками не то думка, не то мрія
(М. Івченко). 4. Життя і мрія в згоді не буває, бувають) і вічно борються,
хоч миру прагнуть (Леся Українка). 5. I (відчували, відчував) грек і пече-
ніг відлуння кроків князя Святослава (В. Симоненко). 6. Закарпатську
низовину (перетинають, перетинає) річка Тиса і чимало її правих приток.
правила встановлені для того, аби було зрозуміліше, про що людина хоче повідомити у своєму листі, творі або повідомленні. адже набагато зручніше сприймати текст, коли написано з усіма потрібними розділовими знаками та без помилок.
Дуже люблю будь-які свята, тому що під час свят не треба йти до школи та робити уроки. Але більш за все мені подобається Новий рік.
На Новий рік ми купуємо ялинку та ставимо її у своїй квартирі в найкращому місці. Ми розвішуємо на ній іграшки, свічки, маленькі електричні лампочки різних кольорів, срібний дощ з металевої фольги, цукерки та паперові сніжинка. Увечері ми сідаємо за стіл. Приходять гості, дітям приносять подарунки, грає музика, по телевізору Президент України виголошує святкові поздоровлення.Починаються танці біля ялинки.
Аж ось уже й ранок — ранок нового року. Ми виходимо на двір і починаємо грати в сніжки. Потім йдемо на прогулянку до центру міста. Там стоїть велика ялинка, навкруги безліч дітей.
Так проходить Новий рік — найкраще та найвеселіше з усіх свят.