8. Виділіть речення з однорідними членами:
А) Сонце схилилось на захід і не пекло все так дошкульно, як раніше;
Б) Над малим озерцем у праліс вікові осокори своє крислате гілля;
В) Допильновує порядку в місті й нинішній полковник Полуботок.
9. Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться з префіксом пре-:
А) пр…дивний, пр…мудрий, пр…вокзальний;
Б) пр…тихлий, пр…старий, пр…великий;
В) пр…гарний, пр…милий, пр…міцний.
10. Без НЕ не вживаються такі дієслова:
А) не/поважати, не/дістатися, не/могти;
Б) не/навидіти, не/хтувати, не/вгавати;
В) не/сподіватися, не/могти, не/привітати.
11. У якому рядку всі слова написані правильно?
А) Наталці, Хьюстон, кон’юнктура.
Б) гляньте, Горький, торф’яний.
В) тьмяний, меньший, більшість.
Г) верф’ю, ідеш, п’ятьдесят.
12. У якому рядку допущено помилку у слововживанні?
А) На тій неділі у нас буде контрольна робота з української мови.
Б) У збірнику вправи були хоч і складні, та дуже цікаві.
В) Наступний рік обіцяє бути більш сприятливим.
Г) Я вибачаюсь, що не прийшла вчасно.
В сучасному світі багато здобувачів знань навчаються дистанційно.
Деякі через ситуацію з пандемією,а деяким просто подобається.Я вважаю,що вчитися вдома-це нормально,але багато речей відбувається в школі.Наприклад перші друзі,перші сварки,які навчають дорослому життю.Ти не побачиш своїх однокласників,випускного,а головне незабутнього першого дзвоника.Також псується зір і потрібно завжди сидіти,а в школі з класу в клас побігаєш.
Моя думка,всеж краще вчитися у школі,але-це вибір кожного.
если не то сорьки
Объяснение:
Кожна людина вже від народження тісно пов’язана з природою. Тому її треба берегти.
По-перше, бережливе ставлення до природи, віддячується нам здоров’ям. По – друге, дуже корисно влітку покупатись у прохолодній прозорій річці. По – третє, кожне зрубане дерево не поповнить наше повітря киснем, не прихистить влітку від пекучого сонячного проміння, тому не можна бездумно рубати ліси. По – четверте, краса природи милує наш погляд, заспокоює. По – п’яте, чисте довкілля – це гармонія у природі, чудовий спів птахів, багатий урожай.
Ось чому природу треба берегти.
(З використання дієслів умовного та наказового ів).
Я хотіла б звернути вашу увагу на те, що кожна людина вже від народження тісно пов’язана з природою. Тому бережімо її.
Спробую переконати чому природу треба берегти. По-перше, бережливе ставлення до природи, віддячується нам здоров’ям. Тоді усі могли би бути здоровими. По – друге, дуже корисно влітку покупатись у прохолодній прозорій річці. Вода та сонце нехай гартує наш організм. По – третє, кожне зрубане дерево не поповнить наше повітря киснем, не прихистить влітку від пекучого сонячного проміння, тому не можна бездумно рубати ліси. Нехай посадить кожен хоча б одне деревце. По – четверте, краса природи милує наш погляд, заспокоює. Нехай панує краса і спокій. По – п’яте, чисте довкілля – це гармонія у природі, чудовий спів птахів, багатий урожай. Ще багато можна було б сказати про довкілля, часткою котрого ми є самі.
Ось чому бережімо природу.