В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

9. Укажіть рядок дієслів, в безособових закінченнях яких пишуться літери е(є): А) бер..мось, долл..мо, спеч..мо, напиш..ш; Б) бо..мось, вез..ш, говор..ш, шум..те; В) бер..мо, задовольн..мося, гостр..те, вір..мо; Г) зачеп..мо, залиш..мо, пригада..мо, сп..мо.
10. Позначте ряд слів, який складається лише з дієслів.
А) плавати, читання, збліднути, написаний;
Б) збирання, пошкоджений, старіти, мудрішати;
В) звеселяє, вставай, настала, збираємо;
Г) буду читати, єднання, читаймо, протоптана.
11. Укажіть рядок безособових дієслів:
А) розвидняється, замело, не спиться, щастить;
Б) минулося, ходить, читає, одягається;
В) підмерзає, напишу, зроблять, принесемо;
Г) таланить, роздощилося, одяглася, пахнуть.
12. Укажіть рядок дієслів доконаного виду:
А) летіти, штовхнути, заграти, примовляти;
Б) поговорити, з'ясовувати, розкривати, молотити;
В) здійснити, покашлювати, витирати, молоти;
Г) поговорити, напишу, стусонути, заспівати.
13. Укажіть рядок, у якому неправильно визначено час дієслів:
А) прагнемо, йдемо, починаємо, зупиняються — теперішній час;
Б) одчули, пропливла, сподівався, вирила — минулий час;
В) сподівалися, використали, змалювали, пливли — теперішній час;
Г) посіють, засмагнеш, збудуємо, розроблять — майбутній час.
14. Позначте рядок дієслів умовного А) несіть, заспівайте, гукнімо, стрибни;
Б) ходив би, зробила б, винесли б, подружилися б;
В) лунає, стелиться, тьохнув, буде;
Г) сяяло, поллється, присвиснув, рятуй.

15. Укажіть рядок дієслів І дієвідміни:
А) робити, закричати, стояти, шелестить;
Б) принести, озиратися, довідатися, вилітати;
В) підживити, напустився, графити, пекти;
Г) обважніти, скотитися, прилягти, гупати.
16. Позначте рядок, у якому не- з дієсловами пишеться разом:
А) не/доторкнутися, не/зашкодить, не/обходить, не/тривожить;
Б) не/завадить, не/посувається, не/таланить, не/вгаває;
В) не/шкодувати, не/збудеться, не/вистачало, не/дозволити;
Г) не/добачити, не/стямитися, не/доварювати, не/довиконати.
17. Укажіть рядок дієслів, які пишуться без м'якого знака:
А) дізнаєш..ся, цікавиш..ся, торкаєш..ся, признаєш..ся;
Б) розраховуєш.., дивуєт..ся, відчиняєт..ся, читают..;
В) вживаєш.., слухаєш..ся, погоджуєт..ся, адресуют..;
Г) поступают..ся, телеграфуют.., домовляєш..ся; роздягаєт..ся.
18. Укажіть рядок дієслів, в особових закінченнях яких пишуться літери и(і):
А) відгукн..мось, випрасу..мо, заколиш..ш, стисн..ш;
Б) бо..тесь, від'..здимо, заверш..ть, люб..мо;
В) шелест..ш, зустріч..мо, втрат..ш, збер..мо;
Г) заверш..мо, зволіка..ш, затоп..мо, виділя..те.

19. Прочитайте речення, випишіть дієслова, виконайте їх повний
морфологічний аналіз.
Полетів би за тобою, та хто привітає. (Т. Шевченко)

Показать ответ
Ответ:
Ольчик071196
Ольчик071196
21.12.2021 21:18
Про користь меду відомо з давніх часів.Ще наші предки використовували корисні властивості меду для лікування.На даний момент користь меду визнана як офіційною так і народною медециною.Для людей бджолині гнізда завжди були  бажаною знахідкою.Щоб добути мед людям доводилося лазити по деревах  ризикувати  та страждати від укусів бджіл . Медовий сезон починається з першим весняним теплом з появою первоцвітів. Справжній" медовий місяць" настає з цвітінням лип, медоносних квітів і трав. Тож їште мід це насолода і користь
0,0(0 оценок)
Ответ:
yasuga
yasuga
12.04.2021 18:57
1. Iменник- це самостiйна частина мови, що означае
А ознаку предмета
Б дiю предмета
В предмет
2.Iменник вiдповiдае на питання
А хто? що?
Б який? чий?
В скiльки? котрий?
3.Iменник у реченнi може бути
А обставиною i означенням
Б пiдметом i присудком
В будь-яким членом речення
4. Усi слова - iменники в рядку
А науковий, научити
Б наука, науковець
В по-науковому, научений
5.Iменник велич утворено
А префiксальним
Б суфiксальним
В безафiксним
6.Незмiнюваний iменник у рядку 
А олiвець
Б олiв"е
В омар
7.Прикметник - це самостiйна частина мови, що
А вiдповiдае на питання хто? що? i означае предмет
Б означае дiю предмета i вiдповiдае на питання що робити? що зробити?
В вiдповiдае на питання який? чий? i називае ознаку предмета
8.Початкова форма прикметника- це
А називний вiдмiнок множини
Б називний вiдмiнок однини чоловiвого роду
В називний вiдмiнок однини жiночого роду
9.Прикметник трикутний утворено
А префiксально-суфiксальним
Б префiксальним
В основоскладанням
10.Усi прикметники - якiснi в рядку
А смiшний, цiкавий, дiдiв
Б веселий, дерев"яний, синiй
В гучний, близький, наполегливий
11.НЕ мають ступенiв порiвняння прикметники
А якiснi та вiдноснi
Б вiдноснi й присвiйнi
В якiснi та присвiйнi
12. Коротку форму мають прикметники
А середнього роду в Н.в. i Зн.в. однини
Б деякi якiснi чоловiчого роду в Н.в. i Зн.в. однини
В усi
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота