CH 1. Спишіть речення. Підкресліть граматичну основу. Визначте тип односкладного речення. Чого тільки не було в тій скрині! (Л. Орел) ІІ-ІІІ рівні 2. Укажіть неповне речення . A По обіді ми подалися пішки до книгарні.
Б По машинах!
В Вода прибувала з великою люттю. ГЛюблю пісні мойого краю.
3. Зробіть синтаксичний розбір указаного речення.
ІV рівень 4. Напишіть твір на тему «Тільки милосердне серце відкриває лю- дині очі на неповторну красу світу» (Сельма Лагерлесб). Уживайте односкладні речення.
Кожне слово має особливе значення і походження в українській мові. Але, щоб не говорили, одне зайве слово може зробити приємно, чи навпаки - боляче. Якщо ти скажеш щось не те і образиш когось, то тобі потребується в багато раз більше слів, щоб вибачитися за це. Ще можна підняти моральний дух людини словами, зповненими віри і надії. А зараз, в такий тяжкий час, наша зброя - це українське слово, ним ми можем подолати російських нападників, що намагаються забрати нашу, чеснозароблену землю. Головне в житті - не забувати свою рідну мову!
Прості:
Недалеко от Богуслава, коло Росі, в довгому покрученому яру розкинулось село Семигори.
Одна граматична основа: село — підмет, розкинулося — присудок
Гості й хазяїни почали полуднувать, знов випили по чарці й розговорились.
Одна граматична основа: гості й хазяїн — підмет, полуднувать, випили, розговорились — присудки.
Складні:
Вертається вона в хату, а свекруха спить на печі, аж хропе.
Дві граматичні основи: вона — підмет, вертається — присудок; свекруха — підмет, спить, хропе — присудки.
Мотря заходилась чистить картоплю, а Кайдашиха знов зо сну охала на печі й встала тоді, як надворі зовсім розвиднілось.
Три граматичні основи: Мотря — підмет, заходилась чистить — присудок; Кайдашиха — підмет, охала, встала — присудки; розвиднілось — присудок.