В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

Числівник з іменником виступає підметом у реченні А Семеро дітлахів завзято працювали.
Б Мер нагородив шістьох лауреатів.
В Будівля зведена силами десяти бригад.
Г Це було років за двадцять до нього
Граматично правильно утворено словосполучення
А теплохід із чотирьохстами сімдесятьма шістьма пасажирами
Б надали до тисячі двохстам шістдесяти семи учасникам
В не вистачає сімнадцяти тисяч вісімсот сорока семи євродоларів
Г приїхали з однією тисячею шістьмастами тридцятьма одним учнем
Усі форми числівників з іменниками вжито правильно в рядку
А два менеджера, обидва учня, чотири воза
Б два відсотки, п'ятеро коней, чотири брата
В два інженери, сім десятих гектара, троє яків
Г двоє цвяхів, три стерлінга, п'ятдесят дерев
Помилку у відмінюванні числівників допущено в рядку
А двохсот шістдесятьох учнів
Б перекладений стома мовами
В сімдесяти восьми гривень
Г ділити на одну сорокову
Правильними є всі відмінкові форми числівників у рядку
А шестистами дев'яноста сьома, чотирьомастами вісімдесятью п'ятю
Б шістистьма дев'яносто сімома, чотириста вісімдесятьох п'яти
В шестистам дев'яноста сімом, чотирьохстах вісімдесяти п'ятьох
Г шістьохстах дев'яноста семи, чотирьохсот восьмидесяти п'яти
Усі числівники є кількісними в рядку
А четверо, дві третіх, двотисячний, кілька
Б шість, одинадцятеро, п'ятсот, трильйон
В дві цілих три четвертих, півтора, другий, сім
Г п'ятнадцятий, шостий, тисячний, вісімсотий
Правильно утворена відмінкова форма числівника в рядку
А трьомстам п'ятидесяти дев'яти відвідувачам
Б п'ятиста сімдесяти чотирьох нерезидентів
В двомастами шістдесятьма вісьма студентами
Г восьмастами тридцятьма чотирма пацієнтами
Правильними є всі відмінкові форми числівників у рядку
А двомастами п'ятидесяти двома, сто сімдесят сьомого
Б двомастами шістдесятьма двома, ста сорока дев'ятьом
В трьохстам сімдесяти сімом, вієімстам вісімдесяти восьма
Д дев'ятсот сімдесяти чотирьох, двумстами двадцяти чотирма
Усі слова є числівниками в рядку
А сьомий, кілька, стотисячний, дві третіх, сім десятин, удвоє
Б тридцять п'ять, десятка, восьмикратний, тричі, пів, одинак
В двомільйонний, тисяча, багато, нуль, більйон
Г тьма, десятина, сотня-друга, дюжина, удвоє, вісімкоподібний
Усі числівники складні в рядку
А сімнадцять, стотисячний, декілька, шістсот
Б декількасот, обидва, дев'ятсот, кількадесят
В дві третіх, стонадцятеро, двадцять, п'ятдесят
Г одинадцять, сімсот, тридцятеро, двомільйонний
Правильними є всі сполучення числівників з іменниками в рядку
А двоє братів, три ножиць, двоє пішоходів, четверо коней
Б чотири мавпенят, двоє учнів, обидва хлопця, троє вікон
В семеро діб, троє сестер, двоє друзів, п'ятеро учениць
Г четверо юнаків, троє приятелів, двоє окулярів, семеро козенят
Одним словом пишуться числівники рядка
А двісті/сьомий, п'ятсот/тисячний, шести/сотий, вісім/десятий
Б чотирьох/сотий, дво/мільйонний, триста/третій, вісімсот/десятий
В п'яти/сотий, дванадцяти/тисячний, семи/мільйонний, три/ мільярдний
Г дев'яти/сотий, десяти/тисячний, п'яти/мільйонний, шістсот/десятий

Показать ответ
Ответ:
ghi3
ghi3
09.01.2021 03:24
У першій частині повісті «Широкий шлях» показані дитинство та юність Тараса Григоровича Шевченка. З раннього дитинства, залишившись сиротою, Тарас приймає мудрі життєві рішення. Не в змозі перебороти в собі потяг до знань й залишившись без коштів, Тарас приймає рішення йти вчитися до школи. У цій школі він і вчиться, і працює сторожем. Цей період був дуже тяжким для хлопця. Йому довелося терпіти бійки від учителя-дяка, за його примусом жебракувати й красти собі на життя в селян. По селу пішла недобра слава про Тараса. Але нічого не змогло примусити хлопця зійти з наміченого шляху. Можна лише дивуватися стійкості духу маленького хлопчика, який не мав ніякої підтримки — ані моральної, ані матеріальної.Жага нових знань змусила Шевченка звернутися до художників у надії навчитися цьому мистецтву. Але й тут чекали на Тараса великі невдачі й розчарування. Серйозно його ніхто не сприймав, лише використовували Тараса у своєму господарстві. І коли нарешті він зустрів художника, який зумів розгледіти його талант, знов на його життєвому шляху трапилися випробування. Треба було отримати дозвіл від пана на навчання в художника. І Тарасу було відмовлено. У цей момент він навіть хотів накласти на себе руки, але сильний характер знов переміг. Жага до життя, до знань отримали верх у цій боротьбі.
0,0(0 оценок)
Ответ:
coco123321
coco123321
05.01.2020 20:32
Раніше вона часто робила вишиванки у народному стилі, як її(присвійний займенник) навчила бабуся.
Якщо мати за своєю (присвійний займенник)  природою є втіленням ласки, ніжності, надмірної доброти, то з батьком асоціюються значно вимогливіші, практичніше означення.
Моя(займенник) улюблена кішка дуже пластична і граціозна, любить пострибати.
В піснях її(займенник) рубінові плоди прирівнювали з мужністю та патріотичними почуттями, любов’ю до Батьківщини.
Дуб — сонцелюбне дерево, його(займенник) плоске широке листя дає можливість світлу пройти крізь нього до самої землі, де росте безліч більш дрібних рослин.
Он дерева набрали на своє(займенник) гілля стільки пухнастого снігу, що, здається, не витримають дрібненькі галузки, і зрине вниз білий водоспад.


0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота