В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

Cu cioca 1.
Визначити речення, в якому однорідні члени речення з'ехані вагою статутників:
на вибір одні проектної доповіді з чотирьох варіантів
а) Ось телеграма зачепилася з вулик, пручасто расте
б) Але тут усі разом чують кри і переваать очі на землю
а) Тааз приходи ому рів, бруі
2.
Визначити речення, в якому аднорічні члени речення стані
бар кін:
r) Це була дитина ха, ха, се
а) Федько не плаче, не просться, не обіцян, по більше не буде
6) То чи мама дут до Федової матері і теж плануть
s) Teno i aroy silicy op
3.
Визначити речения, в якому зазначено речення з однорідними чинами:
Сніг зробие о і бруді
а) Зем-мати, небо - баmо, вода - старша сестра
63-за дерев і лісу не видно.
s) Земля людину ніколи не обурить
4.
г) Земля ак се і збори се
начити речення, в якому аднорідні члени речення присудки:
а) анка йде до калини, ламак ягоди, зшив віночок
б) Понад морими пролягають тіні журби, тривоги і спогадів
в) Жа лише в майбуток, оран, три
5
BTW речения, в якому авторідні члени речена тие ния :
г) з берега маска застана барками або чонами
а) Зерно і камінь, суша і вода зображені в картині.
6) Прийде
в) Не краскрасть озова, а розум.
шумовита, рвучка і галаслива весна.
Т) Чозова весело, шарами при
6 Визначити речення, в якому узагальнювальне слово стоїть перезапирішити (різні накази
пропущені :
а) Туманний ранок і осінній день гречанс позе і літній степ салон ний гал і вишневий азок усе зася на
б) Неспокій я бачив скрізь у дубовій і вербовій корі у старих пеньках у дуплах
в) Шкасали бесіди театральні вистави усе не було у житті селян.
г) очерет і пісок на березі ее тоа золоте,
7 Визначити речення, в якому узагальнювальне слово стоїть перед аварізними чинами (радіові знаки
пропушені ):
а) Рідною мовово написані невмирущі твори відомих письменників Котляревського і Шексика Франка і Глібова
6) Ринбоно жиірками птахами та яйцими всім живиться мартини сріблясті
г) Болгари серби і волоxи усі горини не сорилися нападникам
в) Голубів качок рябчиків глухарів усіх слабких различия поблак позволилий пути.
8.
Визначити речення, в якому узагальнювальне слово стоїть після однорічними чинами (реціаi ако
пропущені ):
а) Було й тиді доволі
типи доволни кок асбели дроа
в) Все і зерна і свона були чарши
6) Море буде
бус трьох сортів тихе хаильоне бурните r) Чарки і кораки заси і мисс усе було засерска
9
Визначити речения, в якому правильно вите звертання:
а) Сни, мон
мон така, то вітер зарна
а) Спи, моя стіно, само си.
6) Геть, робитаю, далекі степи.
г) m, она наеш до мами і у
10
Виділіть речення з оширешим звертанням:
а) Гетьмани, якби-то ви встали.
в) Кобро, нелега твои да
*, серие, план
пате, очі, поки не заснули.
г) Заnаl е, мой огику, алум'ям врати
11 Виділіть речения препоширеним звертанням:
а) жини, Україно, жини за
в) Гань, о Божі Сигу, на нашу землю
6) Україно моя, я для тебе на світі живу
г) моря приш сад, араа
12 Виділіть
речення, у якому като стане сове ( році зі знаки препушено) :
а) Понад Дніпром так іас може з вечоритиш
в) I и бол аюуль
6) У нього ясні думки сильні руки і велике серные г) Лаи шои са ние?
13. Виділіть речення, у якому като сте слава ( районі знаки припушено) :
а) Скажи мені мін братику корисний цвіт
в) Со сто трае са
Сан, о CHON MM
6) Pic там кажуть кушик алинни
Завдана 14-17 на бір реших дараа
14 Укажіть речення, у яких при узагальнювальному слові сла оставити кришку з
а) Лопи, кручі, ліс усе базишиить і се
г) Закарікам с уг афта все ерке
6) Усе зникою місто, гори, кале і гай
а) Усе става на природі іші аr, iano
» То було навкрути і над лиманом, і на горено
15
яка про улаань аль ему слі ел оставити век:
а) Вони наликано паступали і ширістю, і картами г), и, каенин такі дере ростуть в и
6) Сини стрічка, били суюн, сорочка усе і лічи. д) Усе астата нам на прирани і іха і адни, като
а) Украіна, рана мати усе це моя Батьківщина
16 Укажіть речення, у яких то ваш:
s) Microy, а как обити
а) даху, голубку, заграй мені існю.
5) Meme TOO, 10 opoma
6)Грек не читая, можно, Герозата
17 Укажіть речення, у як то стані:
а) tems, Monac acm
а) Воо, анално, може да права
г) Пека, які отребуе аласу
божаю, мій аю, про спомагу
Ресении,
«уки

Показать ответ
Ответ:
1234567da
1234567da
25.03.2020 09:03
Про тараса шевченка написано багато. своєю посвятою українській справі, боротьбі за покращення життя простого люду, він заслужив собі невмирущу вдячність від свого народу. слово це одразу проникало до серця кожного українця. оцінили його і люди в багатьох інших країнах світу. в людини, яка малознайома з широкою творчістю кобзаря може виникнути враження, що тараса григорович був власне виключно поетом соціального утиску. дійсно він копав в глибину історії аналізуючи причини невдач свого народу, хоробро намагався заглянути в майбутнє, яке незважаючи ні на що бачив як вільну нову сім’ю, в якій просив і його пом’янути незлим тихим словом. велику увагу шевченко приділяв історії власного народу створивши для нас хрестоматійні твори з осмислення деяких подій української історії. проте багато його робіт як літературних, так і художніх просякнуті духом захоплення природою її неповторною міццю та досконалістю. явища неживої природи, представники флори та фауни є неодмінними атрибутами його поезії, широко представлені вони і в його художній творчості. читать полностью:  
0,0(0 оценок)
Ответ:
Natasha2910
Natasha2910
13.08.2022 11:57
Тяжко жилося нашому народові в минулому. свої найзаповітніші прагнення і сподівання трудящі висловлювали в казках, легендах, прислів’ях. і  казки  вони складали завжди такі, в яких перемагає правда, добро, справедливість, а зло і жорстокість караються. однією з таких казок є «мудра дівчина». головна героїня  маруся  втілює мудрість, кмітливість людини, демонструє перемогу розуму, його силу. цим образом народ показав, що найбільше багатство людини — розум. саме за його людина, незважаючи на те, багата вона чи бідна, має авторитет серед інших людей, її поважають, до її думки дослухаються. кмітлива, розсудлива, винахідлива дівчинка любить свого батька, намагається у всьому йому . вона з бідної сім’ї, але мудрості мала більше, ніж її багатий дядько і пан. тому і звертається батько за порадою до дочки, а не до поважних і досвідчених людей. і навіть пан дивується, як легко маруся знаходить вихід зі складних ситуацій. два прислів’я «мудрість — велике багатство» та «не багатство красить людину, а розум» найкраще характеризують і основну думку казки і головну героїню.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота