Матеріал має за мету поглибитизнанняучнів про другорядні члени речення, виділяючиїх у контексті умовнимипозначками; формувати загальнопізнавальні вміння ставити запитання до другорядних членів речення, визначати їхню синтаксичну роль б морфологічноговираження; розвивати логічне мислення, пізнавальну активністьучнів; виховувати культуру мовлення та спілкування. почуттялюбові до рідного краю.
Тихий зимовий ранок. Нечутно, в шапці – невидимці ходить дід Мороз. Ще з ночі почав він свою роботу, щоб ранком здивувати весь світ. Кожний кущик, кожне деревце дід Мороз прикрасив по – різному: на кущах глоду порозвішував тонке мереживо, на гілках черемхи — разки намиста. А дубовому листу він доточив розкішні торочки. Всіх чоловік обійшов, нікого не минув. Немало потрудився він і біля сосен. Торкнувся дідусь кожної крони І зараз усі сосни мов купаються в білому мареві.
Матеріал має за мету поглибитизнанняучнів про другорядні члени речення, виділяючиїх у контексті умовнимипозначками; формувати загальнопізнавальні вміння ставити запитання до другорядних членів речення, визначати їхню синтаксичну роль б морфологічноговираження; розвивати логічне мислення, пізнавальну активністьучнів; виховувати культуру мовлення та спілкування. почуттялюбові до рідного краю.
Тихий зимовий ранок. Нечутно, в шапці – невидимці ходить дід Мороз. Ще з ночі почав він свою роботу, щоб ранком здивувати весь світ. Кожний кущик, кожне деревце дід Мороз прикрасив по – різному: на кущах глоду порозвішував тонке мереживо, на гілках черемхи — разки намиста. А дубовому листу він доточив розкішні торочки. Всіх чоловік обійшов, нікого не минув. Немало потрудився він і біля сосен. Торкнувся дідусь кожної крони І зараз усі сосни мов купаються в білому мареві.
— Привіт, Ганно.
— Привіт. Я додала тебе у друзі на фейсбуці сьогодні.
— Так, добре. Доречі, про соц.мережі. Учора я спілкувалася з учителем на цю тему.
— І що тобі розказали?
— Головне, не можна розкривати приватну інформацію незнайомцям.
— Це яку?
— Свій номер телефону, адресу та інше.
— Дякую, тепер я буду обережніше.
Також, не можна відсилати свої фотографії без дозволу батьків. Ніхто не знає, що це може бути за людина, з якою ти тільки що познайомився.
— Так, а ще я чула, що не можна погоджуватися на зустріч с людиною, з якою ти тільки що познайомилися в інтернеті.
— Ти права. Але якщо це необхідно, спочатку треба спитати батьків, а зустріч повинна відбутися у громадському місці й у їх присутності.
— Добре. Є ще щось важливе?
— Не треба відповідати на грубі і невиховані листи. І самому не треба шкодити та заважати іншим користувачам.
- Дякую, тепер я буду обережніше