В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
rayyana14
rayyana14
25.11.2020 09:40 •  Українська мова

ДІЄПРИСЛІВНИК І варіант
Прочитайте текст і виконайте завдання 1─ 4.
[1]Угорі крізь листя береста жовтіли зорі. [2] Сперечаючись гомоніли люди. [3]
Парубок вийняв сопілку, нерішуче приставивши до губ, і знову одняв її. [4]
Подолавши нерішучість, нарешті він заграв. [5] Звуки насмілювалися, росли,
тонкими нитками розбігаючись на всі боки.
Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише
ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь
1.Дієприслівниковий зворот ужито в реченнях
А 1,3,4 Б 2,3,5 В 3,4,5 Г 2,3,4(0,5 б.).
2. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А 2 Б 3 В4 Г 5(0,5 б.).
3. Дієприслівником теперішнього часу виступає слово
А жовтіли Б подолавши В приставивши Г
розбігаючись(0,5 б.).
4. Одиничний дієприслівник ужито в реченні
А 1 Б 2 В 3 Г 4(0,5 б.).
Завдання 5─ 14 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише

ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ

5. Граматичну помилку допущено в реченні
А Коли ми проходили повз вежу, годинник пробив шосту.
Б На годиннику була шоста, коли ми проходили повз вежу.
В Проходячи повз вежу, ми почули бій годинника.
Г Проходячи повз вежу, годинник пробив шосту годину. (0,5б.)
6.Не виділяють комами одиничний дієприслівник у реченні (розділові знаки
пропущено)
А Біля багаття обнявшись сиділи друзі.
Б Пряме дерево і вмирає стоячи.
В Пташині хори втомившись поволі затихають.
Г Посміхнувшись дівчина підійшла до Остапа. (0,5б.)7.Не з
дієприслівниками пишеться разом у рядку
А (не)сказавши, (не)знаючи, (не)зрозумівши
Б (не)прив’язавши, (не) вимивши, (не)пройшовши
В (не)здужаючи, (не)навидячи, (не)хтуючи
Г (не)люблячи, (не)довівши, (не)читаючи (0,5б.)
8.Дієприслівниковий зворот входить до складу речення
А Старий воєвода вважав, що не може його дочка, живучи серед повстанців,
не навчитися того, що вміють вони.
Б Складені із грубо обтесаних колод, вони здаються приземкуватими
грибами, з вершечків яких в’ються сизі дими.

В Вільне життя в горах, військові вправи і посильна робота зміцнили
хлопця.
Г Дівчина крізь сльози безмовно кивнула головою і потисла козакові руку.
(0,5б.)
9. Неправильно розставлено розділові знаки в реченні
А Лише рілля в степу, зберігши колір чорний, його перелива в золото
колосся.
Б Роман хотів вирватися, але капітан міцно струсонувши його, поставив на
місце.
В Засинаючи, ще почув, як увійшла мати.
Г Дерева стояли в снігу, настовбурчившись замерзлими гілочками. (0,5б.)
10. Дієприслівники недоконаного виду утворюють за до суфіксів
А -учи(ючи), -ачи(ячи) Б -вши, -ши
В -ськ, -ши Г -есеньк, -учи(0,5б.)
11. Дієприслівники недоконаного виду записано в рядку
А нездужаючи, прочитавши, бажаючи
Б скинувши, колючи, проспівавши
В пізнавши, нехтуючи, об’їжджаючи
Г мріючи, бачачи, стоячи (0,5б.)
12.Літеру и на місці пропуску потрібно написати в рядку
А синіюч…далекі ставки
Б співаюч.. дівчата
В усі літаюч.. об’єкти
Г літаюч.. над озером (0,5б.).
13. Не з дієприслівниками пишемо разом у реченні
А (Не)знаючи броду, не лізь у воду.
Б (Не)нагнувшись, гриба не знайдеш.
В За вікном пожовк виноград, так і (не)дозрівши.
Г (Не)навидячи ворога, він віддавав боротьбі всі сили. (0,5б.)
14. Неправильно побудоване речення із дієприслівниковим зворотом у рядку
А Відчинивши двері, діти почали колядувати.
Б Дивлячись кінофільм, несподівано сяйнула блискавка, ударив грім і
розпочався дощ.
В Посадивши біля школи липи, клени і каштани, семикласники повернулися
до кабінету.
Г Відвідавши природознавчий музей, школярі жваво ділилися враженнями
від побаченого.(0,5б.)
Завдання 15-17 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка,
позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ
15.Установіть відповідність(1б.):
1 не виділяють комами
одиничний дієприслівник у

А Так пішли ми в життя на світанку
полюбивши велику мету.

реченні
2 виділяють комами одиничний
дієприслівник у реченні
3 дієприслівниковий зворот НЕ
відокремлюємо комами
4 дієприслівниковий зворот
відокремлюємо комами

Б Не сиди склавши руки.
В Не зрозумівши дівчинка запитала ще
раз.
Г Старі верби стоять похнюпившись.

16.Установіть відповідність між формами дієслова та виділеними словами(1б.):
1 дієприслівник
2 дієприкметник
3 неозначена форма
дієслова
4 особове дієслово

А Відпочивши, Оксана продовжила готувати їжу.
Б Розкрий орфографічний словник, коли
сумніваєшся в написанні слова.
В Над Дніпром знявся нестихаючий шум.
Г Добре тому жити, хто не має за чим тужити.
Д А над Дніпром уже помітно світало.

о

Показать ответ
Ответ:
mikhail2005com
mikhail2005com
05.09.2022 03:41
1. Особливе(означення, прикм), унікальне( означення, прикметник), неповторне(означення, прикм) явище(підмет,ім) має(присудок,дієсл) розвиток (додаток,ім) слова(додаток,ім). Речення розповідне неокличне, просте, двоскладне, поширене, ускладнене однорідними означеннями.
2. Здавалося(вставне слово, яке не підкреслюється, дієсл), вітер(підмет,ім) ущух(присудок, дієсл). Речення розповідне, неокличне, просте, непоширене, ускладнене вставним словом.
3. Усе(підмет, займ) : кущі( підмет, ім), небо( підмет, ім) було обтягнуте( було-дієслово, обтягнуте- дієприкметник, дієсл) зимовою(означення, прикм) пеленою( додаток, ім). Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, ускладнене однорідними підметами.
4. Він(підмет, займ), схилившись над книгою(дієприслівниковий зворот або відокремлена обставина ; схилившись-дієприсл; над - прийм; книгою - ім), ретельно(обставина, присл) розв'язував(присудок, дієсл) задачі(додаток, ім). Речення розповідне, неокличне, просте, двоскладне, поширене, ускладнене дієприслівниковим зворотом(відокремленою обставиною).
0,0(0 оценок)
Ответ:
yaroslavahl
yaroslavahl
10.02.2021 20:23
Твір на тему: «Найбільше щастя – бути добрим» У житті найбільше цінується доброта. Напевно, кожен з нас замислювався над питанням, яких людей у світі більше – добрих чи злих. Наше життя – це боротьба двох протилежностей – добра і зла. І що б не відбувалося, добро має перемагати, бо добрих людей в житті більше. Дитина злою не народжується, але найменша несправедливість, образа ранить добре серце. Дорослішаючи, стикаючись з різними проблемами, людина може озлобитися і на зло відповідати злом. Добре, коли поруч будуть небайдужі, добрі люди, які до підкажуть, підтримають, не дадуть згаснути іскорці надії в душі людини. У нашому непростому світі зараз, може бути, якраз і не вистачає доброти і милосердя. Деякі вважають, що вони спокійно проживуть без доброти, без турботи про інших. Головне – досягти своїх цілей. Так і хочеться таким людям нагадати слова молдавського поета П. Крученюка: «Люди добрі, будьте добрішими Найдобріших на світі людей! Доброта – це теж ідея, Може, головна з ідей». Доброта – це якість, надлишок якої ніколи і нікому не зашкодить. Бути добрим – це значить ставитися до оточуючих з розумінням, поважати інших людей і рахуватися з їх думкою. Добра людина – це сильна людина, вона завжди до ншим людям. З такою людиною приємно спілкуватися, дружити. Добрі люди як би притягують до себе інших людей. У житті будь-якої людини, де б вона не знаходилася, завжди надана можливість робити людям добро: до сусідці донести сумку або пропустити в черзі жінку з дитиною; поступитися місцем в транспорті або сходити в аптеку за ліками для сусіда; та й просто посміхнутися. Добрим людям легше жити в суспільстві, тому що у них більше друзів і знайомих. Їм легше знайти спільну мову з будь-ким, вирішити не тільки свої важливі проблеми, але й чужі. У доброї людини велике серце. Його вистачає на всіх. Воно, як і океан, ніколи не замерзне. Але іноді серце починає боліти. Роблячи людині щось хороше, ми найчастіше очікуємо такого ж ставлення до себе. Але життя влаштоване по іншому. Нерідко добре ставлення до себе людина сприймає як належне, а сама веде себе так, як їй хочеться. Страшно, коли деякі люди користуються добротою інших для досягнення своїх цілей. Вони знають, що добра людина не зможе відмовити і навіть може пожертвувати собою. Іноді через бажання до стурбованості проблемами інших, людина може сама постраждати. Але, незважаючи ні на що, ми повинні завжди прагнути бути добрими. Народна мудрість говорить: «Отримавши добро, пам’ятай, а зробивши – забудь». Той, хто робить добро іншому, робить добро і собі: свідомість скоєного добра вже сама по собі є гідною нагородою. Бути добрим набагато приємніше, ніж бути злим. Бути доброю людиною, перебуваючи з добрими людьми, легко, але бути добрим завжди і з усіма складніше, хоча це необхідно. Без доброти, співчуття, співпереживання, милосердя світ існувати не може. Добре ставлення до людей може змінити наше життя. Доброта асоціюється з легкістю і з промінчиками сонця, які зігрівають саму людину та інших людей. Радійте життю! Даруйте своє тепло і посмішки оточуючим: рідним і незнайомим людям, щасливим і самотнім, вдалим і тим, хто втратив надію. Не пропускайте випадку, щоб зробити добро, і пам’ятайте слова А. П. Чехова: «Поки молоді, сильні, бадьорі, не втомлюйтеся робити добро,,
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота