Д.з. 1. У кожному з речень підкреслити граматичну основу, поставити
питання від головної частини до підрядної. Накреслити схеми речень.

Пахнуть хлібом слова, що мене їх навчила мати. Я працювати мушу, щоб не
соромитись хліба. Був я в гостині, де люди живуть співочі. Коли не
до вірші, то вже не до лікарі. Тікай набік з дороги, бо
суне пан безногий.

2.Записати речення і визначити серед них складносурядні і
складнопідрядні. Підкреслити граматичну основу, накреслити схеми речень.

Береза спалахне свічею у потемнілому гаю, а місяць золотом її одягне.
Грайте, бубни дубів, бо у танець пішов листопад. Грайте, скрипки беріз, бо у
танець пустилася осінь. За обрієм гуляє листопад, й земля рипить, морозами
окута. За вечоровим небосхилом з дівчатьми дружить листопад, бо літо,
серцю здавна миле, не повертається назад.

1. Усі іменники є власними назвами в рядку:

Б) «Климко», «Інститутка», «Лось», «Олень Август»;

2. Іменники тільки чоловічого роду подано в рядку:

Д) собака, насип, лебідь, біль;

3. Усі прикметники вжиті у формі найвищого ступеня порівняння в рядку:

Б) найбільш близький, найближчий, якнайближчий, щонайближчий;

4. Усі складні іменники пишуться через дефіс у рядку:

Д) жук-носоріг, генерал-полковник, експрес-пошта, щастя-доля;

5. Разом треба писати кожне слово рядка:

Тут немає правильної відповіді –

у рядку А) військово-спортивний пишеться через дефіс;

у рядку Б)  темно-зелений пишеться через дефіс;

у рядку В)  івано-франківський пишеться через дефіс;

у рядку Г)  контр-адміральський пишеться через дефіс;

у рядку Д)  м’ясо-молочний і всесвітньо-історичний пишеться через дефіс;

6. До відносних належать усі прикметники варіанта:

В) колективний, заочний, біологічний;

7. Помилки в написанні складних слів допущено в рядку:

Г) віце-прем'єр, двадцятирічний, перекоти-поле, резусфактор;

Неправильно – перекоти-поле, резусфактор;

Правильно – перекотиполе, резус-фактор;

8. Форму лише однини мають усі іменники рядка:

В) кобзарство, Київ, сіно, кохання, любов;

9. Закінчення –ом у формі орудного відмінка однини мають усі іменники у варіанті:

А) ювіляр, комар, столяр;

(Ким? чим?) ювіляром, комаром, столяром ;

10. Неправильно утворено форму кличного відмінка у варіанті:

Д) Миколе, Петре;

11. Граматично правильне продовження речення «Ректорат університету щиро вітає з перемогою в олімпіаді…»:

В) Оксану Князевич;

12. Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка:

А) дзвінкий, білий, суворий;

13.

1. вищий, проста форма - Д) тепліший, біліший;

2. вищий, складена форма - А) більш чіткий, менш тривалий;

3. найвищий, проста форма - Б) найсмачніший, найздібніший;

4. найвищий, складена форма - Г) найменш вдалий, найбільш високий.

Відповідь: правильні відповіді виділені чорним.

1. Обставину причини вжито в реченні: А) Стежки змінюється глибоко в житті Б) Сонце все нижче опускалося до землі В) Хворий зблід від нестерпного болю (від чого?)-це обставина причини. Г) Навколо тихо бринів золотий півсон Передосіннього степу.

2. Укажіть, які члени речення виступають однорідними ( Стомився день, облишив косовицю, дмухнув на сонце, заморочив ліс , Узяв на плечі хмару — пуховицю та й рушив Спати на небесний віз ) А) підмети Б) присудки В ) додатки Г ) обставини

В цьому випадку однорідними членами речення виступають присудки , що відносяться до підмета день і відповідають на одне й те саме запитання (що зробив?) : Стомився, облишив,  дмухнув, заморочив, узяв, рушив спати.