Зробіть синтаксичний розбір, побудуйте схему цього речення. Людині легше вирушити в дорогу, якщо вона захопила із собою пісню; та пісня до побороти смуток і відчай у лиху годину, розвеселити у втомі себе і друзів.
З раннього дитинства Робінзон Крузо більш за все любив море. Але батькам це не подобалось. Вони хотіли, щоб син займався судомою справою. І тоді він вирішив утекти з дому. Він з товаришем сів на корабель, що вирушав до Лондону.
У цій подорожі йому довелося побачити на власні очі, що таке справжній шторм на морі. Робінзон навіть сам допомагав матросам.
Товариш сказав, що йому краще повернутися додому. Але Робінзон не послухався цієї поради.
Глави третя — четверта
Одному шановному капітану дуже сподобався хлопець, і він узяв юнака на свій корабель. Він розмовляв з хлопцем та навчав його наукам. Однак незабаром капітан помер, і Робінзон уперше вийшов у море сам. На жаль, ця подорож виявилась невдалою і Робінзон потрапив у полон до піратів, де пробув більше двох років.
Разом із маленьким хлопчиком Ксурі він вирушив на рибну ловлю, але не повернувся. Втікачі висадилися на берег. Деякий час перебували вони у диких місцях, харчувалися тим, що могли дістати, поки їх не підібрав корабель, що прямував до Бразилії.
Глави п'ята — шоста
У Бразилії Робінзон прожив чотири роки і став успішним плантатором. Та одного разу вирішив здійснити подорож до Гвінеї по золотий пісок та слонячу кістку. Ця подорож закінчилася аварією біля невідомого острова.
Врятувався лише Робінзон Крузо. Зрозумівши це, він дістав з корабля найнеобхідніші речі і побудував собі житло: печеру, обнесену стінами.
На острові не було людей та відомих тварин. Птахів було багато, але вони теж були невідомі Робінзону.
Відповідь:
Укажіть складнопідрядне рнчення з підрядною умови
* Щоб лиха не знати, треба своїм плугом на своїй ниві орати. (ПРИЧИНИ)
*Не ставай на граблі, бо дістанеш по чолі.(ПРИЧИНИ)
*І повні очі сяйва сонця, бо кожна стеблина бере від нього й назад вертає відбитий від себе блиск.(ПРИЧИНИ)
*Коли заходить сонце, то й соняшники вечоріють, поступово смеркають, поночіють-поночіють.(УМОВИ)Розставте розділові знаки та визначіть тип підрядності в реченні:
Людина йде по різних вулицях, де пройшло її дитинство, де проходили найкращі роки життя. - ОДНОРІДНА ПІДРЯДНІСТЬ, ПІДРЯДНІ ОЗНАЧАЛЬНІ
Укажіть складносурядне речення *
*Сиджу і слухаю, як народжується вітер. (СКЛАДНОПІДРЯДНЕ)
*Вітер промчав, улігся, і надріччя взялося сивиною. (СКЛАДНОСУРЯДНЕ)*Орда просувалась і просувалась, вона хотіла накрити чорними крилами Україну. (СКЛАДНЕ БЕЗСПОЛУЧНИКОВЕ)
Пояснення:
Глави перша — друга
З раннього дитинства Робінзон Крузо більш за все любив море. Але батькам це не подобалось. Вони хотіли, щоб син займався судомою справою. І тоді він вирішив утекти з дому. Він з товаришем сів на корабель, що вирушав до Лондону.
У цій подорожі йому довелося побачити на власні очі, що таке справжній шторм на морі. Робінзон навіть сам допомагав матросам.
Товариш сказав, що йому краще повернутися додому. Але Робінзон не послухався цієї поради.
Глави третя — четверта
Одному шановному капітану дуже сподобався хлопець, і він узяв юнака на свій корабель. Він розмовляв з хлопцем та навчав його наукам. Однак незабаром капітан помер, і Робінзон уперше вийшов у море сам. На жаль, ця подорож виявилась невдалою і Робінзон потрапив у полон до піратів, де пробув більше двох років.
Разом із маленьким хлопчиком Ксурі він вирушив на рибну ловлю, але не повернувся. Втікачі висадилися на берег. Деякий час перебували вони у диких місцях, харчувалися тим, що могли дістати, поки їх не підібрав корабель, що прямував до Бразилії.
Глави п'ята — шоста
У Бразилії Робінзон прожив чотири роки і став успішним плантатором. Та одного разу вирішив здійснити подорож до Гвінеї по золотий пісок та слонячу кістку. Ця подорож закінчилася аварією біля невідомого острова.
Врятувався лише Робінзон Крузо. Зрозумівши це, він дістав з корабля найнеобхідніші речі і побудував собі житло: печеру, обнесену стінами.
На острові не було людей та відомих тварин. Птахів було багато, але вони теж були невідомі Робінзону.