Дати повний синтаксичний аналіз реченням,зробити схеми [,(як),],(коми відсутні)-Люблю дивитись на Дніпро я з його стрімких круч коли здається що рукою торкнутись можеш ти до круч.-Ти не дивуйсь що гаснуть зорі як зійде ранок золотий що хвилі ніжні і прозорі змивають берег кам*яний.-Коли притомить нас дорога нап*ємось грому молодого як п*ють з беріз холодний сік.-Я так давно не чув як перепел вночі запідпадьомкає як в лузі деркачі охриплим голосом задеркотять жагуче. На світі складно все заходить сонце щоб зійти.-Я вірю той щасливий у житті хто путь служіння людям вибирає.-Не дурно ж кажуть дівка як верба де посади то прийметься.-Цвітуть сади духмяно пахне рута і соловейко спокою не зна.

Звуко буквенный анализ 

Дель-фи-ны [дел'фыны]

д-[д]-согл.,звон.,мяг.

е-[э]-глас.,безударн.

л-[л'']-согл.,звон.,мяг.

ь-[- ]

ф-[ф]-согл.,глух.,мяг.

и-[ы]-глас.,ударн.

н-[н]-согл.,звон.,твёрд.

Че-ло-век [ч'элав'эк]

ч-[ч'']согл.,звон.,мяг.

е-[э]-глас.,безударн.

л-[л]-согл.,звон.,твёрд.

о-[а]-глас.,безударн.

в-[в']-согл.,звон.,мяг.

е-[э]-глас.,ударн.

к-[к]-согл.,глух.,твёрд.

По-ют-2 слога [пай'ут]

п-[п]-согл.,глух.,твёрд.

о-[а]-глас.,безударн.

ю-[й'']-согл.,звон.,мяг.

    [у]-глас.,безударн.

т-[т]-согл.,глух.,твёрд.

Можешь сделать так:[пай'ут],[ч'элав'эк],[дел'фыны]

-Привіт! Як справи?
- Нормально. Це був такий важкий тиждень! Я так втомився! Добре що сьогодні вихідний, можна відпочити.
- Так! Але завтра знов доведеться робити уроки, знов не буде часу
- Не сумуй, можемо зробити разом деякі з них. Я до тобі з математики, а ти мені підкажеш англійську. Ми з тобою впораємося!
-Але ми так з тобою давно не гуляли!
- Це точно!Давай купимо собі попкорна,підемо десь відпочинемо на лаві?
-Вибач, я не хочу, краще пішли покатаємось на атракціонах.
-Теж хороша думка.                                                                                                                               Друзі весело провели свій час і жоден з них не про те ,що вибрали атракціони.