Девятый класс, творческое на контрольную работу складіть речення на тему "сенс життя", виконавши такі умови: 1) спр з кількома підрядними з комбінованою підрядністю; 2) ср з різними зв'язку: сполучниковий (сурядний), сполучниковий (підрядний), безсполучниковий (двокрапка або тире); 3) ср із різними зв'язку (речення на шість частин). після кожного речення написати схему та коротку характеристику
2. Це була не рекламація, а лист з описом якихось дефектів.
3. Зайняти дворічну дитину, яка носиться туди-сюди - важке діло.
4. П'ятикласниця посіла перше місце на олімпіаді.
5. З нами трапилось чимало пригод під час походу.
6. Нам випала чудова нагода відвідати театр.
7. Дилема така: або пустує хата, або жінка у ній нехай господарює.
8. Під час вагітності у жінок виникає багато проблем.
9. Аліна була аматором фотографії, до одного випадку.
10. Я займаюсь літературою, як дилетант.
11. Батьки викликали лікаря, бо їхній дитині стало погано.
12. Людина може спричиняти біль навіть тим, кого кохає.
13. У місті Чернігові стався неприємний інцидент...
14. Якось стався один досить неприємний прецедент.
15. Вона йшла повз стелажі, оглядаючи товар, й думаючи, який вибрати.
16. Обирати сімейного лікаря - важко.
Відповідь:
Рішення міської ради скасували. Ознайомтеся з висновками експертної комісії. Наші погляди збігаються. Зіставте факти, проаналізуйте результати дослідів. Перше запитання порядку денного наших зборів – матеріальне становище студентів. Ваша діяльність суперечить статутові нашої організації. До бібліотеки надійшли нові журнали з радіотехніки звільнити мене з посади інженера деревообробного цеху за власним бажанням. Зарплату за березень уже нараховано. Кожен керівник має індивідуальний графік роботи. Нас турбує ставлення молоді до ветеранів, інвалідів та літніх людей. На адресу ювіляра надійшло багато привітань. У кав’ярні вивісили новий прейскурант.
Пояснення: