До складної синьаксичної конструкції з безсполучниковим і сурядним зв'язком нажить складне речення.а) Соломию крізь серпанок диму опік лютий погляд чорних очей,і їй здалося,що вона стріляє безперестанку,хоч могла вистрілити лише раз.

деякі люди вважають, що берегти — то значить заховати кудись і в жодному разі не користуватися скарбом. Через це у повсякденному житті вони спілкуються за до дивного жаргону, більша частина якого — це іноземні або «інтернаціональні» слова. Зараз гається засилля англійських слів. Замінюються навіть існуючі «рідні» відповідники.Берегти не означає цуратися чужих слів і висловів, якщо вони вже існують. Треба тільки знати, коли, чому, навіщо і де їх застосовувати. Як на мене, вирази типу «піпл схаває» — це наруга над душею народу… Тим паче, що коїться саме тим, хто повинен її берегти.
Так само повинна щоденно працювати і мова: називати нові явища і поняття, що з’являються у нашому житті, конкурувати з іншомовними словами і перемагати їх. Входити до словникового складу інших мов. Так, наприклад, як слова «парубок», «хлібороб» «прижились» у російській мові. Ніхто вже не згадує, що слово «дах» німецьке за походженням. Отже наша душа — наша мова.

1. Виділені слова є омонімами в рядку:
    Б) часу не ГАЙ — зелений ГАЙ (омоформи)

2. Виділене слово вжито в невластивому йому значенні в реченні:
    В) Дві книжки ПРИСУТНІ в кабінеті.

3. Однакова кількість звуків і літер у кожному слові рядка:
    А) ялтинський, щирість, земля
        
4. Виділені слова в реченні є такою частиною мови:
    1) ліс –  А) іменник
     2) і    –  Є) сполучник

5. Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні:
     Г) ЯКБИ не було мрії, праця втратила б свою привабливість (В. Сухомлинський).

6.* Виділене слово є додатком у реченні:
     Д) Розгубив деревій свої КВІТИ останні (Г.Овсієнко).
  
7. Орфографічну помилку допущено в слові:
     Д) в перше (правильно разом: вперше)

8. Складним у тексті є речення:
    Д) п'яте. 
        (5) Бо хіба може порядний син забути свою матір, свій дім, у якому вперше глянув на світ? (І. Цюпа).

9. Приклад до кожного випадку вживання тире
    1) між підметом і присудком:
        А) Стежки — то свідки дідового краю (О.Довгоп'ят). 
     2) на місці пропущеного члена речення
         Д) 3 ніжної душі — слово ніжне й запашне... (І.Вихованець). 
      3) між частинами складного речення:
          В) Дорога круто пішла вгору — до вершини перевалу залишалося не більше п'яти кілометрів(Р.Іваничук)
      4) виділення вставного (вставленого) речення:
          Б) За вікном — згори було видно — шуміло, вирувало залите 
сонцем місто (С. Скляренко).

 10. Правильно розставлено всі розділові знаки в реченні:
       Б) Наснився сад в веснянім цвіті, струнка смерічка край воріт, і найрідніша в цілім світі матуся сива на дворі (М. Бакай). 

11. Слова за поданими схемами:
      ∩ Λ Λ □: рад|і|юч|ий
      ¬ ∩ Λ □: пере|віз|ник|□