До ть будь ласка) буду дуже вдячна)))
українська мова 8 клас
ів
6. Правильно визначено підмети в усіх реченнях, ОКРІМ:
А) Справа миру священна.
Б) Рівень успlшності в клаci високий. В)Стати переможцем- мрія епортемена.
Г) Кожен з нас добре анав відповідь. 7. Пунктуаціiйну помилку допущено в реченні:
А) Написати добру пісню-щастя для поета 1 для музиканта (Д. Павличко Б) Ви у літа аж чотири дні, забреду y спокій, мову хвилі жита (М. Боровко).
В) Серце чисте стівця то ранкової відблиск роси (0. Ющенко).
Г) Він рідний нашим городам і селам (М. Рильський).
8. Означення є а реченні:
А)Любить осінь заходити в сади (В. Сухомлинський).
Б) Опівночі айстри в саду розцвіли... (Олександр Олесь).
В) Рoї бджолині золоті над гречкою про літо давонять (В. Пдпалий).
Г) Білка безжурно у хованки грае (М. Сингаtвський).
9. Виділене діеслово е додатком у реченні:
А) Командир віддав наказ виступати. Б) Хлопці пішли ловити рибу.
В) Аліна попросила брата принести телефон.
Г) Сонце почало заходити за хмари. 9. 3'ясуйте, якими членами речення е виділені слова:
Член речення: A підмет Б присудок В означення Г додаток Д обставина
Приклад: 1 Попросили принести киижку. 2 Одягнув шапку з хутра. 3 Темрява стала густіша. 4 Черговий прийшов першим.
(Наприклад А-4, Б-2)
10. Порівняльний зворот треба відокремити комою в реченні:
А) Усе йде як по маслу.
Б) Двір був огороджений ніби фортеця.
В) Адівчина мов калина в лузі.
Г) Хлопці говорили майже як дорослі. 11. Правильно написано всі прикладки в рядку:
А) учений-документаліст, жук короїд, Лисичка-Сестричка, Дніпро-ріка
Б) готель «Дніпро», учитель історик, журнал Україна», хлопець-богатир
В) мати-природа, дівчина-майстриня, Київ-град, озеро-Байкал
Г) Буг-річка, книга «Вир», дівчина-красуня, заець-русак
12. Потребує редагування речення:
A) Iноді глибоку тишу порушують стукіт дятла чи шерех збитої шишки. Б) Життя і мрія в згоді не бувають вічно борються, хоч миру прагнуть.
В) Закарпатську низовину перетинають річка Тиса та чимало ї правих приток.
Г) І пливе тоненькими, поплутаними струмочками не то думка, не то мрія.
Тому я вважаю, що зраду пробачати не можна, бо якщо вас зрадили раз, значить зрадять і наступний раз.Так, можна відновити дружбу, але ви завжди будете мати на думці те, через що ви перестали спілкуватись. Це вже не буде та дружба, яка була колись.
По-перше, світ постійно змінюється, розвиваються технології, які роблять життя простішим. І для того, щоб жити з комфортом убсучаснлму світі потрібно вчитися користуватимя всіма благами цивілізації, що для дітей 50-60-х років буває важко. Яскравим прикладом з мого життя є моя бабуся. Вона закінчила школу на відмінно, а університет з червоним дипломом. Здавалося б чому ще вчитися? Але зараз бабуся вчиться користуватися комп'ютером, бо сучасний світ вимагає цього від неї. Незважаючи на всі свої знання, протягом життя вона вчиться чомусь новому.
По-друге, є люди, які впродовж життя навчаються, вдосконалюють себе і свої навички. Для того, щоб досягти вершинт своєї майстерності. Вони постійно вчаться інколи навіть все їхнє життя. Яскравим прикладом з української літератури є образ Степана Радченка із роману "Місто" Валер'яна Підмогильного. Степан протягом усього твору вчиться чомусь новому. І разом з здобутими знаннями він еволюціонує з сільського хлопчини в міського письменника. І в кінці роману за до надбаних знань Степан стає відомим письменником.
Отже, незважаючи на вік людина завжди може дізнатися те, чого раніше не знала. І не важливо чи вчитися всупереч певних обставин, чи для саморозвитку. Головне - це не треба цього боятися чи соромитися.