До ть будь ласка контрольна робота з 6 класу
Числівники за значенням поділяються на:
1) а) якісні, відносні й присвійні;
б) назви істот і неістот;
в й складні;
г) кількісні й порядкові.
2. За будовою числівники поділяються на:
а складні й складені;
б) якісні, відносні й присвійні;
в) тверді, м'які й мішані;
г) кількісні, збірні, дробові.
5. У якому рядку всі слова є займенниками?
а) десь, хтось, всякий, ми;
б) він, чорнявий, його, нам;
в) той, цей, пішов, наш, увесь;
г) вона, чий, деякий, я.
6. 4. Вкажіть, у якому рядку знаходяться відносні займенники:
а) хто? що? який? чий? скільки?
б) той, цей, я, інший.
в) хто, що, який, чий, котрий.
г) мій, твій, він, вона, їх.
7. Записати прикметники, знявши риску.
Залізо/бетонний, чорно/земний, військово/повітряний, темно/ зелений,
південно/український, легко/крилий, жовто/гарячий,водо/плавний, біло/крилий,
яскраво/жовтий, п'яти/поверховий, червоно/гарячий, західно/європейський,
м'ясо/молочний.
8. Записати займенники , розкриваючи дужки. Указати на групи займенників за значенням
( ).
(Аби)чим, (ні)скільки, ні(про)що, хтозна(від)чого, (де)чого, аби(з)ким, (ні)хто, (аби)якому,
що(сь), (будь)якого, що(небудь), (на)якому(небудь), чий(небудь), (на)чому(небудь),
(ні)в(якому), (де)чого, (ні)ким, ні(про)кого, казна(з)чим, (аби)чиїм, хтозна(на) кому,
(ні)який, хто(сь), (будь)якому, хто(небудь), (про)який(небудь), чо-го(небудь),
(для)чийого(небудь), (ні)на(чому), (будь)що.
9.Провідміняти кількісний числівник 1276
Объяснение:
напевно для багатьох дитинство було найкращою порою в житті. з дитинством повзяно багато приємних спогадів. одними з спогадів є рідні вулиці.прогулюсь я(звор порядок) рідною вулицею, і згадую про всі моменти які відбулися тут. які ж вони приємні! так і хочеться гуляти тут знову і знову, щоб ловити відчуття ностальгії, яка не дає спогадам забутися. згадую я(звор порядок), як на цій вулиці йшов з мамою до садочка раннім зимовим ранком, повертався пізнім холодним вечором по снігопаду. як же це було чудово
Чому потрібно творити добро? В нашому жорстокому світі сьогодні багатьом не вистачає доброти та тепла від близьких людей. Шалений темп життя вимушує людей пристосовуватись до реалій буденності. Ми не завжди замислюємося що поряд знаходяться люди, котрим необхідна наша підтримка та любов.
З раннього дитинства наші батьки розповідають нам казки, де добро завжди перемагає зло. Адже творити добрі справи набагато приємніше ніж завдавати шкоди іншим. В чому ж можуть проявлятися добрі справи і навіщо деякі люди творять добро?
Вважається, що добро завжди віддається сторицею і приносить душевну рівновагу. Деякі вважають що добрі справи необхідно робити тільки для тих хто зможе це оцінити. Але насправді робити це потрібно просто так, не чекаючи винагороди та похвали. Потрібно діяти так як хочеш щоб поводились з тобою. І ще добрі справи збільшують успішність людини. Тому що таким чином кожен може підняти свою самооцінку. Дехто робить добрі справи для того щоб стати необхідним людям.
Головне, щоб добро робилося не тому що це комусь потрібно, а просто від душі. Неможливо заставити людину турбуватися безкорисно про стареньку бабусю, яка не може дати собі раду самостійно.
Добрі справи - це не лише прояв турботи про близьких, це може бути до і взагалі незнайомим людям. Є безліч прикладів, коли цілком сторонні люди збирали кошти на лікування важко хворих дітей та дорослих. Рідні цих хворих навіть не знали хто це зробив. Це справді гарні добрі справи, які заслуговують пошани.
Є також люди, які допомагають діткам, які не мають батьків та проживають у дитячих будинках. Такі діти особливо потребують людського добра та тепла. Ті хто допомагає дитячим будинкам та дітям, що там проживають заслуговують особливої вшанування.
Зараз також дуже розвинене волонтерство. Це теж добрі справи для людей, які потребують підтримки та до . Чим більше в нашому світі добра, тим менше буде зла. У всьому світі має бути рівновага між добром та злом. Під час військових дій, стихійних явищ, техногенних катастроф у людей особливо загострюється відчуття відповідальності та потреба творити добро. Потрібно з раннього дитинства вчити дітей робити добрі справи. Це до вирости їм справжніми, щирими людьми, які зможуть зрозуміти чужий біль та страждання. Є безліч ів виховати у дітей відчуття відповідальності за близьких та рідних.