До ть будь ласка контрольна робота з 6 класу


Числівники за значенням поділяються на:

1) а) якісні, відносні й присвійні;

б) назви істот і неістот;

в й складні;

г) кількісні й порядкові.

2. За будовою числівники поділяються на:

а складні й складені;

б) якісні, відносні й присвійні;

в) тверді, м'які й мішані;

г) кількісні, збірні, дробові.

5. У якому рядку всі слова є займенниками?

а) десь, хтось, всякий, ми;

б) він, чорнявий, його, нам;

в) той, цей, пішов, наш, увесь;

г) вона, чий, деякий, я.

6. 4. Вкажіть, у якому рядку знаходяться відносні займенники:

а) хто? що? який? чий? скільки?

б) той, цей, я, інший.

в) хто, що, який, чий, котрий.

г) мій, твій, він, вона, їх.

7. Записати прикметники, знявши риску.

Залізо/бетонний, чорно/земний, військово/повітряний, темно/ зелений,

південно/український, легко/крилий, жовто/гарячий,водо/плавний, біло/крилий,

яскраво/жовтий, п'яти/поверховий, червоно/гарячий, західно/європейський,

м'ясо/молочний.

8. Записати займенники , розкриваючи дужки. Указати на групи займенників за значенням

( ).

(Аби)чим, (ні)скільки, ні(про)що, хтозна(від)чого, (де)чого, аби(з)ким, (ні)хто, (аби)якому,

що(сь), (будь)якого, що(небудь), (на)якому(небудь), чий(небудь), (на)чому(небудь),

(ні)в(якому), (де)чого, (ні)ким, ні(про)кого, казна(з)чим, (аби)чиїм, хтозна(на) кому,

(ні)який, хто(сь), (будь)якому, хто(небудь), (про)який(небудь), чо-го(небудь),

(для)чийого(небудь), (ні)на(чому), (будь)що.

9.Провідміняти кількісний числівник 1276

1. Сонце повільно піднімалося з-за обрію; надворі було тихо та спокійно. 2. Ми зрозуміли: скоро дощ закінчиться. 3. Зникне мова - зникне нація. 4.Хмара виплакала сльози, ними вкрила гаї. 5. Стоїть явір над водою, на воду схилився - сидить козак у неволі, тяжко зажурився. 6. У нашому лузі сталася новина: зацвіла біленьким червона калина. 7. Дуже тішиться бджола: дика груша розцвіла. 8. Бачу: летить чорнокрилий тах. 8. Небо було синіше од моря - море було синіше од неба. 9.Росла, росла дівчинонька та й на порі стала; ждала, ждала козаченька та й плакати стала. 10. Мир у світі таки буде: його хочуть усі люди. 11. Стеле м'якенько - твердо спить. 12. На годину спізнишся - за рік не наздоженеш. 13. Прийшов ранок - збудились дороги. 14. Защебетав соловей - пішла луна гаєм.

Объяснение:

Леся Українка — видатна українська поетеса. Це сильна, витривала, мужня жінка, котра пережила багато тяжких ситуацій. Вона завжди рівнялась на середньовічних лицарів і жила з однією фразою: «Убий, не здамся!» Усі свої переживання, почуття, думки поетеса залишала у віршах. Факти говорять, що Леся була закритою людиною, увесь біль тримала в собі, а згодом виливала в поезію. Навіть зі своєю мамою, Оленою Пчілкою, дівчина була не зовсім близькою, тому лише мистецтво. Вона обожнювала грати на фортепіано, та життя її повернулося так, що дівчина почала писати вірші.

Тяжкою була розлука Лесі зі своїм форпетіано. Хвороба прикувала дівчину до ліжка... Одного разу Леся навіть говорила, що, мабуть була б кращим музикантом, аніж поетесою, якби могла грати на улюбленому музичному інструменті. У вірші «До мого фортепіано» зі збірки «На крилах пісень» дівчина показала усі свої переживання через те, що більше ніколи не зможе грати. Вона звертається до фортепіано, жалкує, що більше не зможе виливати свої почуття в музику, хвилюється за те, що залишає музичний інструмент на самоті. Так, Леся була щирою зі своєю молодшою сестрою Ольгою, але ж найпотаєміше вона випускала із себе через мелодію. Музика неначе розуміла дівчину. Звуки фортепіано піднімали їй настрій, наштовхували на чудові спогади:

Мій давній друже! мушу я з тобою

Розстатися надовго… Жаль мені!

З тобою звикла я ділитися журбою,

Вповідувать думки веселі і сумні.

Неймовірно цікавою є й драма-феєрія Лесі Українки «Лісова пісня». Авторка зображує два світи: людини й природи. Показує їх не тільки в гармонійних, а й в суперечливих взаєминах. Леся Українка возвеличує щире, віддане почуття кохання, красу людських взаємин, доброту, щирість лісової Мавки. У творі описані волинські ліси, їхня чарівність, казковість, загадковість, краса. Уся драма має дуже багато символів. Персонажі, деталі, природа є знаками певних духовних станів. Наприклад, Перелесник і «Той, що греблі рве» символізують молодість, волю, піднесеність; Водяник нагадує про старість і поміркованість. Столітній величезний дуб на галявині біля Лукашевої хати — символ єдності людини й природи. Отож зрізавши й продавши цей дуб, мати й Килина тим самим остаточно позбавляють себе можливості влитися в гармонію світу, тобто сягнути щастя. Дуже майстерно жінка охарактерезувала всіх героїв за до багатьох художніх засобів.

Іван Франко говорив: «Читаючи м’які та рознервовані або холодно-резонерські писання сучасних молодих українців-мужчин і порівнюючи їх з тими бадьорими, стильними та смілими, а притім такими такими щирими словами Лесі Українки, мимоволі думаєш, що вона хвора, слабосила дівчина — трохи чи не одинокий мужчина на всю новочасну соборну Україну. Але проте вона дівчина, у неї є м’яке жіноче серце…» І справді, з одного боку страшна хвороба багато чого забрала у Лесі, зокрема гру на фортепіано, — дівчина була дуже слабкою фізично. З іншого ж боку, навіть не кожен чоловік витримає стільки, скіки витримала ця мужня поетеса. Думаю, актуальність її творчості не згасне ніколи. Авторка віршів піднімала теми, котрі будуть цікаві кожному й завжди.