В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
slyzova1
slyzova1
08.06.2023 13:14 •  Українська мова

ДО ТЬ, ДУЖЕ ПОТРІБНООО 16. Визначте речення, у якому числівник узгоджено правильно
А Завезли сто сорок чотири комп’ютера.
Б Цей показник збільшився в півтора рази.
В Пройти два з половиною кілометра.
Г усі правильні
Д жодного правильного

17. У якому рядку правильно записано відмінкові форми складених числівників
1. Р. в. шестисот п’ятидесяти шести
2. Д. в. восьмистам шестидесятьом семи
3. Ор. в. сьомастами сімдесятьма вісьма
А 1
Б 2
В 3
Г 1, 2
Д 1, 3

18. В якому рядку всі числівники записано правильно
А восьмистам дев’яноста дев’яти, чотирнадцятьма
Б двох тисяч восьмисот восімдесяти дев’яти, п’яти
В п’ятсот шестидесяти трьох, триста сорок п’ятьох
Г дев’ятистам восьмидесяти п’ятьох, чотирьохстами двадцятьма двома
Д сімохстах сімдесятьох шістьох, сто десяти

19. Позначте рядок, у якому в усіх числівниках відмінюється тільки друга частина
А чотириста, сімдесят, дев’ятсот
Б п’ятдесят, вісімдесят, кількадесят
В сімсот, шістдесят, двісті
Г дев’яносто, кількасот, п’ятдесят
Д сто, кільканадцять, тридцять

20. Усі числівники записані правильно в рядку
А восьмастами дев’ятьома, шістдесятьом сімом
Б п’ятьдесятьома сімома, тисяча семисотий
В вісьмастами шістдесятьма чотирма, ста сорока сімома
Г чотириста тридцятьма, тисяча сорока шістьма
Д трьомастами сорок шістьма, тисячою

21. Усі числівники записані правильно в рядку
А трьомастами шістдесяти восьми, вісьмомадесятьма сорока
Б семидесяти чотирьох, тисяча дев’ятий
В сьомастами вісімдесятьма дев’ятьома, двадцять восьмий
Г чотиристами сімдесятьма, тисяча п’ятдесятьома шістьома
Д трьомастами сорока шісти, одинадцятьома

22. Усі числівники відмінюються однаково в рядку
А двісті, сорок, сімдесят, сто
Б дев’яносто, одинадцять, вісімдесят, вісімсот
В дев’ятсот, двадцять, сто, триста
Г п’ять, вісім, дванадцять, п’ятдесят
Д нуль, тисяча, мільйон, півтора

23. Лише друга частина відмінюються в усіх числівниках рядка
А п’ятдесят, шістдесят, сімдесят, вісімдесят
Б чотириста, п’ятсот, чотирнадцять, шістдесят
В п’ятдесят, вісімдесят, вісімдесятий, мільйон
Г нуль, один, одинадцять, двадцять
Д вісімдесят, вісімсот, тридцять, двадцять

24. Обидві частини відмінюються в усіх числівниках рядка
А дев’яносто, п’ятсот, вісімдесят, чотириста
Б тридцять, п’ятдесят, п’ятсот, двісті
В вісімсот, двісті, триста, чотириста
Г вісімдесят, двадцять, одинадцять, тридцять
Д сімсот, дев’ятсот, п’ятсот, шістдесят

25. Помилку у відмінюванні кількісних числівників допущено в рядку
А вісімдесяти, вісімдесятьом, вісімдесятьма, на вісімдесятьох
Б шести, шістьом, шістьома, на шістьох
В восьмисот, восьмистам, восьмистами, восьмистах
Г дев’яноста, п’ятисот, п’ятистам, п’ятьомастами
Д трьохсот, трьомстам, трьомастами, на трьохстах

26. Помилку у відмінюванні кількісних числівників допущено в рядку
А двадцятьох, двадцятьом, двадцятьма, на двадцятьох
Б ста, сто, стами, на стах
В п’ятисот, п’ятистам, п’ятьмастами, на п’ятистах
Г трьохсот, трьомстам, трьомастами, на трьохстах
Д дев’ятисот, дев’ятистам, дев’ятьмастами, на дев’ятистах

27. Помилку у відмінкових формах кількісних числівників допущено в рядку
А шістьомастами, шістдесятьма вісьмома, дев’ятьох, сорока п’ятьом
Б семисот восьмидесяти вісьмох, стам двом, семидесяти, п’ятнадцятьох
В шістдесяти сімом, ста п’ятдесяти двох, шістнадцятьома, одинадцятьох
Г вісьмома, восьмистам дев’яноста дев’ятьом, сімдесяти, п’ятьома
Д трьохсот, трьомстам, трьомастами, на трьохстах

28. Помилку у відмінкових формах кількісних числівників допущено в рядку
А на восьмистах, п’ятьмастами, на трьохстах
Б із сорока восьми, сімдесятьма, двох тисячах восьмисот
В трьома, з чотириста сімдесяти восьми, п’ятидесяти
Г сімдесяти дев’яти, дев’ятьмастами, п’ятисот шістдесяти трьох
Д на трьохстах сорока п’ятьох, чотирма, сімома, двохсот вісімдесятьох двох

29. Визначте рядок, у якому всі числівники не відмінюються
А половина, дев’яносто, троє
Б третина, сорок, перший
В чверть, двоє, шість
Г півтора, півтори, півтораста
Д сто, обоє, двадцятий

30. Правильно поєднано числівники з іменниками в рядку
А вісім відсотків
Б чотири очки
В півтора рази
Г тридцять чотири дерев
Д триста п’ятдесят грами

31. Правильно поєднано числівники з іменниками в рядку
А два з половиною томів
Б два тижня
В дві десятих відсотків
Г два підручники
Д два заручника

32. Помилку у вживанні збірних числівників допущено в рядку
А п’ятеро учнів, шестеро кошенят
Б двоє санчат, семеро штанів
В семеро книжок, троє дівчат
Г одинадцятеро страусів, двадцятеро жирафів
Д п’ятеро орлів, семеро горобців

33. Установіть відповідність
Відмінок
1 називний
2 родовий
3 давальний
4 орудний
Числівниками
А вісімдесятьох трьох
Б вісімдесятьома трьома
В вісімдесят три
Г вісьмадесятьма трьома
Д вісімдесятьом трьом
А Б В Г Д
1

2
3
4

34. Установіть відповідність
Член речення
1 підмет
2 додаток
3 означення
4 обставина
Виділені числівники
А Два на сім – чотирнадцять.
Б Обіцяного сім літ чекають.
В Не вертаються три брати, По світу блукають.
Г Три явори посадила сестра при долині.
Д Ще треті півні не співали, Ніхто ніде не гомонів.
А Б В Г Д
1

Показать ответ
Ответ:
myloveislikeyou
myloveislikeyou
11.07.2022 14:41
Чи є почуття більш світле й ніжне, ніж любов до матері? Чи є в людини друг, вірніший та відданіший за рідну матір? Мама завжди, з самого дитинства, поруч, добра, ласкава, привітна. Це вона годує й пестить немовля, піклується про нього ще до його народження, потім вчить дитину розмовляти, читати, писати. Це вона більше за всіх хвилюється, коли дитина йде до школи — чи все буде добре, чи даватимуться науки, чи не ображатимуть однокласники? Це вона допомагає і словом, і ділом — і у шкільні роки, і згодом, своїй уже дорослій дитині. їй можна про все розповісти, вона зрозуміє й дасть добру пораду. Будь-якою радістю, досягненням своїм прагнеш поділитися з матусею. А у хвилини горя та болю ти знову, як і колись, біжиш до неї, щоб вона ла, поцілувала та приголубила. І тоді здаються незначними всі негаразди — мама поруч, тож усе буде якнайкраще. І коли бачиш мамині сльози, які проливаються, може, й не з твоєї вини, хочеться пригорнути її, обійняти і заспокоїти, зробити так, щоб вона ніколи більше не журилася. Адже мама — єдина в світі. Нема нікого, дорожчого за рідну матір. І хочеться показувати мамі свою любов, свою вдячність знов і знов.
0,0(0 оценок)
Ответ:
lidok575
lidok575
19.02.2023 12:54
Ім’я видатного українського Кобзаря — Тараса Григоровича Шевченка — відоме далеко за межами України. Він. як дійсний патріот своєї Вітчизни, був завжди разом з нею. навіть тоді, коли був далеко від неї. Думки Кобзатзя летіли до рідної неньки, намагаючись     хоч  чимось  їй до й, скривдженій та знедоленій. Немає волі на Україні, забулася козацька слава — ось шо бентежить Таоаса Шевченка. І шле він на рідну землю свої думи, свої «квіти»: В України ідіть, діти. В нашу Україну, Попідтинню сиротами. А я — тут загину. («Думи мої, думи…») Тужить Кобзар за своєю ненькою, бо Батьківщина — єдина у світі, і її неможливо забути. Але не все спокійно на Україні, «у тім раї»: Латану свитину з каліки знімають,З шкурою знімають, бо нічим обутьКняжат недорослих: а он розпинаютьВдову за подушне, а сина кують…(«Сон» )Як тяжко і гірко пе бачити справжньому синовіУкраїни! Плаче він від того, шо забуває українськийнарод й історію свою, і культуру, і мову; замістьцього хоче стати подібним ло «московів»:Україно! Україно!Оце твої дітиМосковською блекотоюВ німецьких теплицяхЗаглушені!.. Плач, Україно!Бездітна вдовице!(«Сон»)Закликає Тарас Шевченко стати вільними, незалежними, прислухатися до плачу рідної неньки. Перебуваючи у казематі і далеко за межами своєї Батьківщини, завжди лине він думкою до неї, тужить і плаче, розуміючи, як тяжко їй зараз доводиться, позбавленій волі. Ми ніби чуємо і стогін України під ярмом — панським та московським, — і стогін самого Кобзаря: Подивіться на рай тихий,На свою Країну.Полюбіте щирим серцемВелику руїну.Розкуйтеся, братайтеся!(«І мертвим, і живим…» ) Адже Україна — єдина у світі, і не знайдемо ми ніколи нічого кращого, ніж її зелені садочки, ніж її веселі річки. Все це — вона, рідна мати, заради якої можна навіть віддати життя. Кожна країна має свої здобутки, свої ідеали. Люди усіх країн спілкуються між собою, беруть краще з культури, мистецтва, технологій, але ж не потрібно сліпо поклонятися всьому, що мають інші країни, адже Україна та українці — це самостійна нація, у якої є чудове мистецтво, перш за все пісенне, є своя історія, хоч страшна, навіть трагічна. Тому й радить Великий Кобзар: Учітесь, читайте,І чужому научайтесь.Й свого не цурайтесь,Бо хто матір забуває…Того Бог карає.І немає зломуНа всій землі безконечнійВеселого дому.(«І мертвим, і живим…») За такою Україною, вільною, незалежною, тужить Тарас Шевченко, де усі люди будуть братами, де будуть розуміти один одного так, як було колись. І тоді прийде нове життя, щасливе, радісне, «оживе добра слава», і буде «сім’я велика»; і в цій «сім’ї вольній, новій» житиме вічно ім’я великого українського Кобзаря. Тарас Григорович Шевченко вірить у те, що Україна порве «кайдани» неволі, «окропить» волю «вражою злою кров’ю, стане рівною з іншими країнами, і «забудеться срамотня давняя година», тому й кличе: Обніміться ж, брати мої,Молю вас, благаю!(«І мертвим, і живим…» )
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота