Войти
Регистрация
Спроси ai-bota
В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
Показать больше
Показать меньше
natali2101
16.04.2021 00:42 •
Українська мова
До іть написати фонетичний розбір слова вітжити
Показать ответ
Ответ:
Элечка195
08.04.2020 04:19
1. Просте:яри (що роблять?)підповзають,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене дієприкметниковим зворотом(зарослі осикою та ліщиною).
2. Просте:тблискавка(що зробила?) влучила,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене :дієприслівниковим зворотом(зламавши й обвугливши верхівку),відокремленою уточнювальною обставиною часу(під час грози).
3.Просте:грушка(що робила?)падала,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене дієприслівниковим зворотом(передчасно пожовтівши).
0,0
(0 оценок)
Ответ:
10071927
26.01.2021 09:10
Розлука-підмет
що робить?
научає любити-присудок
любити що?
край-додаток
край який?
рідний-означення
любити як?
щиріш-обставина
научає любити кого?
нас-додаток
2)гори-підмет
що роблять?
линуть-присудок
линуть як?
наче в чистім небі-обставина
линуть як?
легким візерунком-обставина
3)міст-підмет
що зробив?
прогуркутів-присудок
як?
давно-обставина
коли?
вже-оставина
прогуркутів через що?
через Дінець-додаток
4)радість-підмет
радість чия?
інших-означення
радість для кого?
для себе-додаток
як своя-присудок?
5)ті-підмет
мусять буть -присудок; Мусять буть якими? Добрими-означення
2 частина підрядна означальна
що-підмет
творять-присудок
добро-додаток
0,0
(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Ella003
18.08.2022 03:10
Спишіть речення,роставляючи пропущені розділові знаки.підкреслить багато значні слова. 1.місяць на небі зіроньки сяють.2.до доброй криниці стежку протоптано.3.іди,іди...
ilyfghjjjh
24.07.2020 04:42
Виконайте вправу 267. Прочитайте речення. Визначте дієприкметники.У вказаній послідовності розберіть їх як особливі форми дієслова. ГЛАЗОВА 7 клас 2015 год...
aiha4567
13.09.2020 15:12
Не можу слухати меланхолійної музики. А вже найменше такої, що приваблює зразу душу ясними, до танцю визиваючими граціозними звуками, а відтак, зрікаючися їх незамітно,...
khursin03
16.08.2022 00:30
Спишіть, назвіть безособові речення, визначте, чим виражений присудок. 1. Їм обом стало жаль молодого деревця (М. Коцюбинський). 2. Дуже недобре діло брехати ! 3. У першому...
Роззе
30.08.2022 16:12
Укажіть речення, у якому граматична основа виражена одним головним членом — присудком: А Шаленая муха вкусила за вухо. Б Плохий заєць і пенька боїться. В Не підливай масла...
akot2005
25.06.2020 05:30
Мій обліковий запис був взломаний. Фото, на яких ви були відзначені і повідомлення, які вам надходили, я цього не робив. Вибачте. Дякую за розуміння!...
StepanEgorov
17.05.2022 00:11
Фонетичний розбір слова сіяти...
Элечка195
28.07.2021 11:37
Скласти 5-6 речень, об єднаних темою Чому я люблю свою Батьківщину використовуючи складні слова, які пишуться разом або через дефіс. Правопис 2019...
Sasha7749
21.08.2020 11:32
Підкреслі дзвінкі приголосні в слові виразно...
4ev43yi3
15.02.2020 08:08
Өсімдік жасушаларының энергетикалық негізін құрап, қоректік заттардың қоры крахмал түрінде жиналады;Мономері қарапайым қант – глюкоза;Қызыл қан жасушаларының құрамына...
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Карьера
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Политика использования файлов cookie
Предпочтения cookie-файлов
СООБЩЕСТВО
Сообщество
Для школ
Родителям
Кодекс чести
Правила сообщества
Insights
Стань помощником
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
Договор о конфиденциальности полученной информации
App
Начни делиться знаниями
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота
2. Просте:тблискавка(що зробила?) влучила,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене :дієприслівниковим зворотом(зламавши й обвугливши верхівку),відокремленою уточнювальною обставиною часу(під час грози).
3.Просте:грушка(що робила?)падала,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене дієприслівниковим зворотом(передчасно пожовтівши).
що робить?
научає любити-присудок
любити що?
край-додаток
край який?
рідний-означення
любити як?
щиріш-обставина
научає любити кого?
нас-додаток
2)гори-підмет
що роблять?
линуть-присудок
линуть як?
наче в чистім небі-обставина
линуть як?
легким візерунком-обставина
3)міст-підмет
що зробив?
прогуркутів-присудок
як?
давно-обставина
коли?
вже-оставина
прогуркутів через що?
через Дінець-додаток
4)радість-підмет
радість чия?
інших-означення
радість для кого?
для себе-додаток
як своя-присудок?
5)ті-підмет
мусять буть -присудок; Мусять буть якими? Добрими-означення
2 частина підрядна означальна
що-підмет
творять-присудок
добро-додаток